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文本内容:
2019年苏教版四年级下册语文复习资料一.填空1. 本学期要求我们掌握的学习习惯
①坚持写日记、
②爱护图书2. 《走,我们去植树》是一首诗歌,全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景,告诉我们植树造林的重要性,表达了少先队员植树造林,改造自然的决心3. 植树的好处是
①树是“绿色工厂“,能给我们送来清新的空气
②能绿化祖国
③能改造自然环境,为人类造福4. 开头与结尾的关系是首尾呼应,这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心5. “绿色工厂”是指树木有光合作用,“绿色宝库”指森林,“绿色的希望”指沙退鸟舞6. 《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事,赞扬了他一丝不苟的科学研究态度,说明了只有通过精确、细致的观察,才能掌握事务变化的规律7. 读下面的两句话,体会带点词语的作用⑴.“是啊,……弯下腰来,习惯地问,“你知道……吗?”这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花,就要进一步探究其开放的时间,这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯⑵.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情8. 课文以“第一朵杏花”为题是因为
①这“第一朵杏花”是故事的中心事务
②集中体现了竺爷爷严谨认真的科学态度,一丝不苟的研究精神,给人以鲜明生动的感受9. 《燕子》是一篇散文课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空、湖面上飞行,在电线上休息的情景10. “几对小燕子飞倦了,落在电线上休息,在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线多么像五线谱哇,停着的燕子成了音符,谱出了一支春天的歌”这段话中用了比喻修辞手法,把电线比作五线谱,用音符来比喻燕子这支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏,大地呈现一片勃勃生机的歌11. 《江南春》是唐代杜牧所作,诗题的意思是江南春天的绮丽景色,作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时,也慨叹南朝的覆灭,流露兴亡之感,寄托了讽喻之意12. 《江南春》一诗,前两句写今,展现了一幅生机勃勃、春色无边的画面,后两句是怀古13. 《春日偶成》是宋代诗人程颢所作,描写了风和日丽的春日景色,抒发了诗人春日...。