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2019年苏教版小学科学六年级下册教案全集本单元教学内容分4课1.我在成长本课对于人体生长的认识是从三个阶段进行的从出生到现在、现在、今后主要教学活动有通过收集自己成长的证据,了解从出生到十一二岁这个阶段人体发生了哪些变化;通过测量现在的身高和体重,绘制身高体重曲线图,了解人体的第二生长发育突增期;预测自己长大后的身高是一项非常有趣的活动,可以大致了解人长大后的生长发育状况2.悄悄发生的变化青春期是人生一道靓丽的风景,青春期教育是近年来教育专家们讨论的热门话题能够健康、安全地度过青春期,对每个孩子都是非常重要的基于此,本课安排了以下活动1从孩子们的角度出发,以“说悄悄话”的形式交流自己身体近期的变化;2通过访问、查阅资料,了解青春期应该出现哪些变化,对这些身体上的、心理上的变化建立全面、正确的认识;3通过讨论“应该怎样正确对待这些变化”,为学生们顺利度过这个时期提供必要的帮助3.人生之旅本课通过认识人的生命周期,唤起学生对弱势人群的关爱主要教学活动有1利用古希腊神话故事“斯芬克司之谜”进行猜谜活动,了解人的一生大致分为幼年、成年和老年;2通过自行划分人的一生活动,不仅让学生们进一步了解人的生命周期,而且培养了他们的自主意识;3调查身边老年人和婴儿的生活,写一份调查报告,能够锻炼学生们的实践活动能力,在情感上获得丰富的体验⒋踏上健康之路本课是在前面几课的基础上,通过评价自己的生长发育情况,提倡健康的生活方式统计全班同学男、女的身高,绘制统计图,是本课的主要活动它是评价生长发育的依据,有了对自己生长发育情况的正确认识以后,引入健康生活方式的话题便是自然而然的了单元教学目标过程与方法能够收集自己从出生到现在的各种成长证据能够利用简单表格、图形、统计等方法整理生长过程中的各种数据能尝试用不同的方式分析和解读数据,对生长过程中的现象作出解释能够选择自己擅长的方式表述研究过程与结果科学知识知道人的一生生长的大致过程知道青少年身体发育的特点了解青春期的主要身心发展特点了解影响健康的各种因素认识到养成良好生活习惯的重要性情感、态度与价值观尊重证据 愿意合作与交流珍爱生命
1.我在成...。