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文本内容:
2019年苏教版综合学习与评价《课堂作业本》五年级下册答案I
1、春光染绿我们双脚第2课时【自主检测】
二、
4、春到人间,绿化争先;植树造林,富国利民【自能拓展】开展植树造林活动以后,昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭,幼小的树苗已经长大,变成了枝繁叶茂的参天大树放眼望去,这里成了一个绿色的世界,一阵风吹过便涌起阵阵林涛,引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢,无忧无虑的生活
2、暖流第1课时【自能拓展】读书方法很多1)泛读
(2)精读 细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华
(3)通读 即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果
(4)跳读 这是一种跳跃式的读书方法可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了
(5)速读 这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”可以采取扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可
(6)再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”
(7)写读 古人云“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧 第2课时
三、
1、 唐代的韩愈http://baike.baidu./view/
2518.htm\t_blank、柳宗元http://baike.baidu./view/
2521.htm\t_blank和宋代的苏洵、苏辙(苏轼,苏洵,苏辙父子三人称为三苏)、欧阳修http://baike.baidu./view/
2544.htm\t_blank、王安石http://baike.baidu./view/
2515.htm\t_blank、曾巩
2、杨炯、卢照邻、骆宾王
3、只拣儿童多处行第1课时【自能拓展...。