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文本内容:
2019年语文S版六年级下册语文全册教案I教学目标
1、知识与能力指导学生朗读课文,了解课文主要内容,体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情
2、过程与方法指导学生默读课文,把握课文的写作思路,培养学生的口语交际能力和图示表达能力帮助学生认识“矗、湛、缭、阁、恒”,会写“玲、珑、凤、雕、矗、缭、恒”;理解“玲珑奇巧、矗立、湛蓝、亭阁、永恒、烟雾缭绕、雄伟壮丽、奇珍异宝”等词语
3、情感与价值引导学生结合课文内容,理解重点句子在文章中的作用,以提高学生布局谋篇的能力教学重点把握课文的写作思路,培养学生的口语交际能力和图示表达能力结合课文内容,理解重点句子在文章中的作用,以提高学生布局谋篇的能力教学难点把握课文的写作思路,提高学生布局谋篇的能力教学准备收集故宫的图片文字资料课件教学时间2课时教学设计第一课时
一、导入新课同学们,在北京市中心有一个东方最大的宫殿——故宫它是明http://baike.baidu./view/
107500.htm\t_blank、清http://baike.baidu./view/
94436.htm\t_blank两代的皇宫http://baike.baidu./view/
163614.htm\t_blank,是一座无与伦比的古代建筑http://baike.baidu./view/
20960.htm\t_blank杰作,也是世界现存最大、最完整的古建筑群被誉为世界五大宫(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫)之首今天,我们和作者一起浏览一下这举世闻名的皇家宫殿通过课件感受到故宫的美,带上大家那一双爱美的眼睛和一颗爱美的智慧的心,咱们到字里行间去旅行,来一次独特的集体旅游学生交流课前收集的资料观看有关的故宫图片、影片交流观后感受
二、检查预习.
1、指名学生说说自己在预习时记住的故宫的宫殿的名称边说边请学生将宫殿名称板书(太和http://baike.baidu./view/
36919.htm\t_blank殿、...。