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文本内容:
2019年鲁教版三年级上册第二单元备课教学内容本组有三篇精读课文《灰雀》、《小摄影师》、《奇怪的大石头》、一篇略读课文《我不能失信》以及语文园地二教学目标
1、使学生能正确认读25个生字,正确、工整地书写38个生字和46个词语
2、使学生能正确、流利地朗读课文,读好人物的对话
3、使学生能初步了解课文内容,从名人日常生活中平凡的小事体会他们崇高的、美好的品质
4、使学生进行良好的思想教育,培养他们诚实守信、勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质
5、从课文中体会名人对孩子的关心和爱护
6、激发学生学习名人的优秀品质,努力学习
7、对学生进行字、词、句、朗读、口语交际、习作等训练教学重难点重点理解列宁发现灰雀消失之后,通过耐心、得体的交谈使孩子放回了灰雀的经过了解高尔基接受少先队员照相的经过引导学生了解李四光探索巨石由来的过程,领会李四光是如何思考问题、提出问题的小庆龄拒绝父母的建议,坚持留在家里的经过通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性难点:使学生透过人物的言语、神态、细节来领会人物的心理活动引导学生通过对话和细节来体会人物的心理活动初步学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性课时安排《灰雀》2课时《小摄影师》2课时《奇怪的大石头》2课时《我不能失信》1课时语文园地二4课时第二单元课题《灰雀》课型新授课时安排2课时教学目标
1、会认6个生字,会写12个生字能正确读写下列词语郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等,摘抄描写灰雀的句子
2、分角色有感情地朗读课文,了解课文的主要内容
3、通过人物的对话描写,体会人物的心理活动
4、体会列宁的善解人意、循循善诱和对儿童的保护,懂得做错事事情应该改正的道理,同时受到保护鸟类等动物的教育重点理解列宁发现灰雀消失之后,通过耐心、得体的交谈使孩子放回了灰雀的经过难点使学生透过他们的言语和神态来领会人物的心理活动教具小黑板学具教...。