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文本内容:
2020年一年级语文上册汉语拼音9aieiui教案新人教版教学目标
1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写
2、能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节,正确书写音节
3、认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌教学重点
1.学会三个复韵母和它们的四声,能正确地读音和书写
2.正确书写aieiui三个音节教学难点读准复韵母的音教学准备aieiui的四声卡片、教学挂图或课件课时安排2课时教学过程第一课时
一、游戏导入,复习旧知
1.师生谈话同学们,今天老师要带大家参观一个神秘而有趣的地方——汉语拼音果园告诉你们,这些苹果的后面藏着许多拼音宝宝,如果谁能准确地读出来,这个大苹果就属于谁
2.教师引学学生摘苹果读拼音拼音内容为声母和单韵母
3.教师引学我们给苹果分类读拼音,这些苹果可以分两类,那应该怎么分呢?先和同桌研究一下,然后说给大家听学生研究后按声母和单韵母分成两类
二、合作交流,学习韵母出示情境图,引出ai、ei、ui三个复韵母导言在这个美好的季节里,几个小弟弟和小妹妹围坐在一起听老奶奶讲故事课件出示文中情境图同学们,你们瞧,他们听得多认真啊!
1.教学复韵母ai1孩子们,看到这位老奶奶,你有没有想到自己的奶奶呀?2教学ai的发音,认清字形3四声练习4拼读练习,巩固发音
2.迁移方法,学习ei1看图说话引出ei大家看,小弟弟和小妹妹们围成了一个圈,是不是呀!在老师刚才的这句话中有两个音,请同学们注意听mèi wéi2教学ei的发音,认清字形3四声练习4拼读练习导学ei也有许多声母朋友,比如刚才的mèi、wéi,谁会把其他声母和ei拼成一个音节?自己先大声地练一练吧!我们一起来开小火车,课件出示第40页ei的拼读图,变色一个拼读一个
3.运用规律,合作学习ui1教师引学打电话引出ui我们今天的第三位朋友在哪里呢?打个电话催催吧!谁会打电话师做打电话的样子?丁零零,丁零零生喂,你是谁?师我是今天单韵母请的客人,你们别急,我马上就到,再见2教会发音方法3四声练...。