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文本内容:
2020年三年级语文下册第八组32夸父追日教案1新人教版教学要求
1.学习课文内容培养交流意识从故事中得到收获
2.培养独立阅读的能力
3.了解课文内容体会神话传说的神奇增加对中华传统文化的积累重点难点
1.了解故事内容能交流从故事中得到的收获
2.从故事中体会神话传说的神奇增加对传统文化的积累教学课时 一课时
[1]32* 夸父追日作者:袁珂很久很久以前有个名叫夸父的巨人
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①这句话介绍了什么]他看见太阳每天从东方升起在西方落下接着就是漫长的黑夜直到第二天早晨太阳才又从东方升起夸父心想:“每天夜里太阳躲到哪里去了呢我不喜欢黑暗我喜欢光明!我要去追赶太阳把它抓住叫它固定在天上让大地永远充满光明”
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②这句话写出了什么] 第一部分第1自然段:写夸父想追赶太阳让大地永远充满光明于是夸父拿着手杖zhànɡ提起长腿迈开大步像风似的奔跑向着西斜的太阳追去一眨眼就跑了两千里
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③“提起”“迈开”“像风似的奔跑”“一眨眼”等词语有怎样的表达效果]他一直追到虞yú渊yuān也就是太阳落下去的地方还没等太阳落下去夸父就追到了一团又红又亮的火球照着他的全身他无比欢喜地举起两条巨大的手臂想把这团火球抓住
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④“无比欢喜”写出了什么]段导读:本段写夸父追上了太阳举起手臂想把这团火球抓住就在这时候夸父的喉咙干得直冒烟他实在是太渴、太累了
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⑤“直冒烟”“太渴”“太累”说明了什么]夸父伏fú下身子去喝黄河、渭wèi河里的水咕ɡū嘟du咕嘟霎时间两条大河都给他喝干了可是还没止住口渴
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⑥“两条大河都给他喝干了”表现了什么]
[8]段导读:夸父实在是太渴、太累了喝干了黄河、渭河里的水可还没止住口渴夸父又向北方跑去想去喝大泽里的水那大泽又叫“瀚hàn海”有上千里宽他还没到大泽就像一座大山颓tuí然倒了下来大地和山河都因为他的倒下而发出巨响这时太阳正在虞渊落下去把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上夸父遗憾地看着西沉的太阳长叹一声便把手杖奋力向前一抛pāo闭上眼睛长眠了
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⑦你怎样...。