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2020年二年级语文上册《被子大地》教材解读长春版姓名单位年级二年教材解读课题《被子大地》(第一板块第2篇课文)作为一名语文教师,特别是从教低年级语文教学这几年当中,我感到孩子们对儿童诗充满了兴趣,充满了喜爱,也能通过朗读感悟,理解作者的创作情趣所以这次教材解读,我选择的是二年级上册第一板块《被子大地》这首儿童诗,目的在于引导学生阅读儿童诗、了解儿童诗、最终鼓励学生自己能创作儿童诗下面我就对《被子大地》这首儿童诗进行详细解读文本内容想要准确把握一篇文章,不能只注重这一篇文章的教学过程,而要注重本单元,甚至是本册教材的总体教学构架,这样才能准确的“用教材教,而不是教教材”众览全册教材,儿童诗在本册教材中占有相当大的比重,如第一板块的《被子大地》,第三板块的《一对蝈蝈吹牛皮》和《粗心的小画家》还有第七板块的《问银河》都是学生喜闻乐见的儿童诗本册教材的第一板块以“快乐地玩”为主题展开,本组教材正是抓住了儿童喜欢玩的天性,以一首意境优美的古诗、一首构思新奇的诗歌和一篇极其贴近学生实际的现代文,呈现给了他们一方触手可及的游戏天地,所以,我作为一名二年级的语文教师更应该带着一颗童心,与学生们一起去品其间的乐、感其中的趣初识《被子大地》这首儿童诗时,我就被课文的题目所吸引,作者怎么会选用这样一个题目,“被子与大地”又有什么样的关系?后来我经过细心研读,才知道本文选自一本外国的儿童诗诗集,书名叫《一个孩子的诗园》这是一部非常难得的儿童诗集,收录了苏格兰随笔作家、诗人、小说家、游记作家罗伯特·斯蒂文森的儿童诗诗人以纤细的感情和敏锐的笔触,精确地把握住孩子的情绪和感觉,极其逼真地再现了童年的时光在这本诗集中,你可以读到一个孩子的全部的向往,在孩子的幻想中,一切都能够化平常为神奇——所有这一切,也无不唤起我们对童年时光的亲切回忆,令我们不由自主地被深深触动,浸染其中作为一名读者我初读文章时首先是被作者的写作手法及特殊的情感所吸引当我从教育者和编者的角度再次品味文章时,脑海里思索的是作为本板块的第一篇文章它有着什么样的教育价值呢?我觉得《一个孩子的诗园》用词简洁但意境丰富,节奏清晰,声韵和谐,在英语国家几乎每家必备,被誉为儿童学习语言的“最优美的启蒙教材”英国《不列颠百科全书》对斯蒂文森这本儿童...。