文本内容:
2020年五年级英语上册Unit2Therearetoomanybooksonthedesk教案外研版
一、教学内容本课是《新标准英语三年级起点第五册》第20页Module5Unit2Therearetoomanybooksonthedesk.
二、教材分析本教材是供小学五年级上学期使用,全书共分11个模块(Module),内含一个期末复习模块每个模块分为两个单元(Unit)一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(task-based)练习,包括一首歌谣或小诗本课教授的是第五模块的第二单元
三、学情分析这是五年级上学期期中前的最后一个模块学生在前面的几个模块中重点学习和掌握了一般过去时,以及动词过去式的几个规则和不规则变化形式进一步接触了提问数量的Howmany和Howmuch的用法本课所涉及的是对事物的数量是否充足的表述要求学生能使用Therearetoomany...和Thereare/aren’tenough...提一些合理化的建议
四、教学目标分析:
1、知识与技能能听说读写单词和短语enough,toomany.能掌握句型Therearetoomany...Thereare/aren’tenough...能运用句型Therearetoomany...Thereare/aren’tenough...提一些合理化的建议
2、过程与方法通过游戏和多任务型的活动让学生了解enough和toomany的意思,然后感知课文,进而反复练习重点句型并运用到实际
五、教学要点分析
1、单词和短语enough,toomany
2、句型Therearetoomanybooksonthedesk.
3、难点用Therearetoomany...和Thereare/aren’tenough...描述现实中分配不均的问题
六、过程设计Step1Warmingup
1、Greetings
2、Review:Havesomestudentsuse“thereisandthereare”todescribethings...。