文本内容:
苏教版2019年秋学期六年级语文期末试卷
一、识字星空
1、读拼音写字词(9分)quánshìxīurǔyùyùqīngmièdiānbǒ犹富Pānsònɡkānkānzhuàn xiěcānguān登吟测称
2、补充词语,并在其中选择恰当的词语填在后面的横线上开怀不()出身()微()牵梦绕争先()后颠()流离粉()登场()能生巧风情万()形容人的经历坎坷时,我们可以用大家对某事很踊跃,可以用上这个词上课时,老师讲了一个笑话,同学们在表达思念之情时,可以用上这个词
3、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复化雨习习凛冽送爽怒号骤雨劲草细雨
4、照样子再写出两组这样的词语鸡蛋——蛋鸡()—()()—()
5、关于“宽容”的名言
二、根据课文内容填空(10分)
(1)空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我我们可以用成语来表达作者初次来到草原的心情
2、我们爱你——奋斗书写的史册,汗水浇灌的松树的、梅花的,的胸怀、的气魄
3.我们感受到了诗圣的爱国情怀,他说“剑外忽传收蓟北,”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望“死去元知万事空,”4.“一个裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去”这句话是美国总统说的,他说这句话的目的是
5.哈尔威船长生命中最后的姿势是屹立在舰桥上,,,随着轮船一起沉入了深渊我们从他最后的姿势中想到了“忠于职守”“”“”等词语;还想起了诗人汪国真所说的“人,不一定能使人伟大,但一定可以”
6、后生们的、、,有力地着,着,大起大落地搏击着它着你,着你,着你它使你从来没有如此鲜明地感受到、活跃和强盛
四、阅读天地《青海高原一株柳》(节选)我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就...。