还剩78页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019春鄂教版小学语文二年级上册全册教案教学目标
1、会认3个字,会写10个字,能准确认读6个词语
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
3、理解“愿望”一词的含义,和同学们交流自己心中的愿望教学重点
1、会认3个字,会写10个字,能准确认读6个词语
2、能正确、流利地朗读课文教学难点
1、能有感情地朗读课文,背诵课文
2、理解“愿望”一词的含义,和同学们交流自己心中的愿望课时安排二课时第一课时教学过程
一、激趣导入
1、板书课题美丽的愿望,齐读
2、什么叫愿望?学生自由发言
3、理解“愿望”的含义“心里的希望,希望实现的想法”
4、我们每个人都有自己的愿望,就连金色的小花,绿色的小树,明亮的小河,洁白的雪花也有各自的愿望,它们的愿望是什么呢?它们想把愿望送给谁呢?我们一起去读读课文就知道了
二、初读课文,学习生字
1、自由读课文,,找出藏在课文中的生字,读准字音不会认的字做上记号
2、出示生字卡片,检查生字读音
(1)自由认读
(2)同座检查读音
(3)出示生字卡片学生齐读,打乱顺序分组读
(4)去掉拼音,随机抽读
3、记忆生字你记住了哪些字?是怎么记住的?(学生交流记字方法)还没有记住的字可以在学习课文的过程中继续识记
4、自由读课文,看看有几小节?标出序号
5、手势表示有几小节
(4)
三、再读感悟
1、学生自由读课文,说说你从每一节中知道了什么,还有什么不明白的地方
2、小组交流,分角色朗读课文
3、全班交流,分角色朗读,评选最美丽的小花、小树、小河、雪花
4、自由说说为什么说他们的愿望是“美丽的愿望”?
四、指导写字
1、观察,读记生字“凉、收、洁、惊”
2、学生独自观察田字格中的字,看清楚字形,找出关键笔画
3、看范写
4、学生临写
5、对比观察,品字要求学生写完后仔细端详,与田宇格中的字比较,有意识地指导学生品味字的笔画美,结构美
6、评析你的哪一个字写得最好好在哪里?
五、作业设计
1、朗读课文
2、读课后习题“读一读”第二课时教学过程
一、复习指名读六个词语、全班齐读
二、背诵课文
1、分组朗读课文,尝试背诵课文,比一比哪一组背的好...。