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【实用】心理健康教育工作总结3篇【实用】心理健康教育工作总结3篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们需要回头归纳,写一份总结了总结你想好怎么写了吗?下面是帮大家的心理健康教育3篇,仅供参考,欢迎大家阅读 xx年,我在教育局及活动中心领导的关心和支持下,发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资源优势,在校内外心理健康教育的开展途径、方式、内容等方面作了一些尝试为总结经验,发现不足,更好地开展明年的工作,特写此总结与计划
1、xx年暑期,举办了两期“生命如花绽放”心智成长主题夏令营即中小学学生团体心理辅导,供辅导学员35人夏令营以团体心理辅导及心理拓展训练等为形式,融入生命教育、心理健康教育的有关内容,帮助学生认识生命的独特性,学习珍惜和热爱生命并创造生命独有价值活动形式新颖,内容丰富,尤其是互动中的体验和同伴分享给了孩子们前所未有的心灵触动学员们通过活动加深了自我认知,树立了生命信念,提高了自信,增强了与人合作的意识和能力,活动收到了很好的教育效果和社会效应
2、10月10日,参加了城区妇联主办的世界精神卫生日主题宣传开展了现场咨询、版面宣传和心理健康知识传单发放等活动,帮助市民更科学地认识心理咨询的同时,也扩大中心的知名度
3、10月28日,应基教科要求,为城区中小学心理健康教师作了题为《学校心理咨询室建设——兼谈中小学心理健康教育的新途径》培训明确了心理辅导室建设的有关要求,介绍了生活素质教育课程的一般理念和操作技巧,为学校科学规范建设心理辅导室并开展心理健康活动课提供了及时而有益的帮助
4、11月15日至30日,随基教科对全区各中小学心理辅导室建设情况进行了一次排查,比较全面地掌握了全区中小学心理辅导室的建设情况,并对检查工作做了及时总结和交流
5、完成了城区中小学心理健康教师成长沙龙的个人资料收集工作
6、从11月9日开始,为满足学校提升教师心理健康水平、提高家长教育水平之需要,主动义务送讲座下校先后为城区职高、xx小学等六所学校送去七场教师及家长心理健康知识讲座受到了听课教师和家长的欢迎
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