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文本内容:
1.校长要你当班主任,你怎么做【答案】第一,表态,很高兴第二,向前任班主任、科任教师、班干部了解情况,熟悉全班同学情况,查看成绩档案第三,在进行班级文化建设时,硬文化和软文化建设二者要兼顾,创造良好的班级氛围,让学生们在学习中获得快乐,在学习中获得成长第四,做为中(小)学班主任,重点要做好的工作是……
2.有人说人与人之间的区别最主要的是人格差异而不是专业知识的差异,你怎么看?【答案】第一,赞同第二,原因在于专业知识很容易通过学习和训练掌握,但人格方面的差异不容易改变第三,一个优秀教师的人格特征主要体现在情感特征、意志特征等方面优秀教师的情感特征是爱岗敬业,积极进取;热爱学生,关注每一个学生的成长;情绪稳定,充满自信;意志特征是目的明确,执著追求;明辨是非,坚定果断;处事沉稳,自制力强;充沛的精力和顽强的毅力第四,我未来要如何做一个优秀教师
3.怎么在教育中体现学生主体性?【答案】
1.转变教育观念确立主体意识和主体思维方式
2.建立“平等、民主、和谐”的师生情感关系是实现学生主体参与的前提
3.改革优化课程体系
4.改革教学模式,实施综合模式教学
5.实施分层教学,促进主动发展
6.合理利用现代化教学手段,激发学生学习的主动性、积极性
7.构建多元评价体系
4.老师经常使用表扬语,像“你真棒!你真聪明!,你怎么看待表扬语?(老师上课时反复强调你很棒,你很好,对吗?你的看法?)【答案】第一,赞同使用表扬语第二,表扬的作用在于鼓励学生第三,对于中学生(小学生)来说,在使用表扬语时要注意效果有些本身就很优秀的学生如果每天听到大量的表扬语,会无动于衷;第四,有些学生各方面较差,在表扬时要注意结合具体进步之处说明而不是简单地说真聪明之类的泛泛之词
5.小明将堵塞的洗手池通了,老师将这事画成画让同学猜猜画里讲的是谁,老师做法对吗?【答案】第一,做法对第二,通过这种方式引发大家兴趣再表扬小明,效果更好第三,针对中(小)学生来说,并不适合进行有危险性的清理工作,如果是简单安全的清理工作可以做,有风险的还是报告后勤部门比较妥当所以教师要及时向学生说明限界在哪里
6.如果一位初一班主任,让小学时候担任过班干部的同学继续担任班干部,你怎么看待这一现象【答案】第一,表示赞同第二,原因在于新班级组成,彼此不了解...。