还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
2020班主任工作计划(精选3篇)2020班主任工作计划(精选3篇) 时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写吧可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是精心的2020班主任工作计划(精选3篇),欢迎大家分享 时光匆匆我的孩子们开始上二年级了,孩子们从一年级就是我带的因为当初没有什么经验所以班上遗留了很多问题还需要我去解决针对班上的问题和学校的管理我制订了这样的计划 我们班的孩子比其它班的孩子要活跃很多但在学习上自主性就相对差点,尤其有几个小调皮一定程度上影响着很多孩子,这一定程度导致我们班的常规很差比如课前静息不认真,起立没精打采的,上课不举手就发言,不认真听讲,甚至不尊重老师 针对我们班的孩子我准备这样抓常规 首先,彻___底的落实好课前常规,预备铃声一响孩子们就要把本节课的书准备好,并迅速静息头朝书包柜由班长和当天的值日班长负责,谁不认真就找谁单独交流,并适当扣小组评比的星 其次,提前和各科老师沟通,每节课起立必须整齐,问好声音响亮,如有不认真的全班重新来过,直到站好为止有特别不认真的孩子下课单独练习 再次,课上必须要求坐姿和写作姿势(背打直,胸离桌子一拳,眼离书本一尺,手握笔的地方一寸)要发言先举手,不能让孩子们发言时没有规矩,对那种认真学习积极举手的孩子多表扬,并起到示范作用 最后,利用小组合作团队力量帮助孩子们抓好常规班上分三个大组,和九个小组三个大组,每天根据孩子们的.表现加星,并给优胜小组贴小红旗(注意分配得当)九个小组,每组选一个组长负责收作业并按时提醒该组的孩子完成作业,作业最先完成的小组全体加一块钱,作业连续三次都最后交的小组全体扣一块钱,组长不认真的加倍扣钱 积极配合教研组和年级组,按时完成本学期的教学任务,切实落到每周上到哪个地方,根据孩子们的兴趣爱好转变教学方式 我们学校的活动多姿多彩的,在活动中孩子们可以收获很多课本上学不到的知识在学校举办的活动中,我们班的孩子都争取积极参加,并且分配均匀让每个孩子都有机会参加开校我们班就举行了欢迎回来的暑期作业展示,孩子们表现的可好了我还准备在家长开放日这天让孩子们自己主持,并展示才艺,让他们在家长...。