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【实用】师德培训心得体会4篇【实用】师德培训心得体会4篇 教师是教书育人的职业,但从这几个字上看,就可以知道这是一个神圣的职业,也是一个责任重大的职业,没有教师,就没有新一代的优秀人才,教师造就人才,为国家的未来做出了贡献,但是,为了要提高我的能力,我参加了师德培训,现在我就培训时期的心得体会进行说明 每年的暑期里,我们每个教师都将进行一次师德学习培训,今年也不例外这个暑期,我们全体教师进行了26日到28日三天的师德培训这次培训分为自由学习和集体学习两部分,自由学习肖川的《成为有思想的教师》;集体学习内容先是听了温九中金佩佩老师《我在教育中成长》的精彩讲座,然后学习了教师教育学院孙有福老师的《教师职业道德思考》通过这次的师德培训,自我师德剖析和相互交流等,我对师德有了更深一层的理解和体会 我,作为一名青年教师,从那崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神中,学习了知识,得到了启发,也受到了鞭策记得自己上学时,曾因喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习我想一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师的就象金佩佩老师讲述的教师的自我追求让学生喜欢你的学科;让学生喜欢你的课堂;让学生喜欢你的为人这也是我们教师所追求的而又必须要努力达到的目标 教师的发展过程分为六个阶段
1、准教师上课
2、合格教师上课+班主任
3、骨干教师上课+班主任+教科研
4、名师上课+班主任+教科研+思想
5、专家教师上课+班主任+教科研+思想+理论
6、大师通合上课、班主任、教科研、思想、理论、教师应具备的知识从事教学以来,一直以为在其位,谋其职就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人扪心自问,自己到底处于哪个阶段,也只不过是一个合格教师,仅此而已,而且还一直安于现状通过这次的学习,我大受启发,在接下来的教育路上,我有了新的目标我要奋发向上,向下一个阶段努力,做一个有思想的教师 如何到达这个阶段呢首先教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生...。