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【必备】教师读书心得体会模板汇编6篇【必备】教师读书心得体会模板汇编6篇 当细细地品读完一本名著后,你有什么体会呢?需要写一篇读书心得好好地作记录了是不是无从下笔、没有头绪?以下是为大家收集的教师读书心得体会7篇,希望对大家有所帮助 “在漫长的人生路上,每个人都会有许多事不能如愿以偿心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了就像一个木桶,它的盛水量,不取决于最长的那块木板智商,而取决于最短的那块木板情商”好有哲理的一句话,从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝,对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜孩子年纪小人生的路还很漫长,我们不好给以孩子过高的期望其实,你的孩子就是你的孩子,没有必要总去和别人的孩子比任何比较都是有害的每一个孩子都有自己的个性,每一个孩子都就应在他实际的基础上发展,而不是作别的孩子的复制品因此当他学会写第一个字讲第一个故事的时候,我们就应从孩子自身的角度出发,把他的过去和此刻拿来进行比较,哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持不好吝啬你的那句“你真棒”虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好,远远达不到你所要求的但是作为爱他关心他养育他的父母,更不就应有这样消极的想法就应用你的温暖去呵护他成长 其实,孩子们每一天都在寻找别人的明白,盼望公正的评价人对生存价值的需要比生存本身更加强烈当孩子被贬损得一无是处时,就会表现出明显的抑郁,既影响健康,还会产生厌世情绪,甚至会做出伤害自己或他人的极端举动就像那些常被列在调皮鬼一类里的孩子,为什么他们总是在犯错之后还是改但是来其实他们的心并不是真的很坏!一向想和老师作对!而是我们给了他们认为不平等的“待遇”他是这么想的大家都不喜爱我,连老师都说我不听话干脆坏到底吧谁也不敢来惹我!这样总比闷着好这样的例子我身边也有发生我班有一个小孩很好动,跟人家接触的时候动作个性粗鲁,常伤害到别人,他的力气也比较大,常喜爱起脚踢向别的小朋友他的行为在我看来是一种无奈的发泄,正因大家都不跟他玩因此心里很难受其他老师对他的态度都是很严厉的有一次,我上课我故意点他起来回答问题时,发现他的答案是最好的,我在全班小孩的面前...。