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【必备】教研组工作计划4篇【必备】教研组工作计划4篇 日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一定有不少可以计划的东西吧什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是帮大家的教研组工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧 本学期,我校语文教研工作将认真落实市教育局、教师发展中心和学校有关教育教学工作指导意见,继续贯彻基础教育课程改革精神坚持突出学科特点,强化学科教学中的文学性、文化性,进一步改善教学研究方式坚持“促进教师专业发展,促进教学方式优化,促进学生全面发展”的教研方向,加强教学研究,促进教师专业成长和教育的均衡发展,稳步提升我校语文学科的教学质量和品位
(一)加强学习,更新观念,提高能力
1、组织全体语文教师深入学习一本教育教学论著(如胡根林的《追求高品质的语文教学》,上海教育学院中文系编著的《语文学习心理奥秘探索》);订阅并认真通读一种语文教学研究刊物(如《语文学习》《语文教学通讯》)或利用一个网站(如“XX教育网”或“中学语文教学网”),从而提高教育理论素养与教学实践能力
2、开展多种形式的观课和议课活动,以“研究课”促进教师自我反思,引导日常教学,营造良好的研究氛围,逐步提升教师观课、议课的水平和能力
3、利用多种途径,学习先进学校和老师的教学经验,___,可以攻玉,避免经验固化,教学僵化现象的蔓延
(二)规范研训,落地生根,提升品质
1、积极参加市级和基地的学科培训,提高教师的专业技术
2、加强理论学习,学习新经验,传递新信息,交流新收获为教师教学和学生自主学习提供丰富而高质的资源
3、安排每位教师的研究课,要求每位老师上出不同的课型,在研究中不断进步
4、进一步增强信息技术与学科整合的意识,以不断激发学生的学习兴趣,突破教学重难点,从而培养学生自主学习能力、创新能力,提高语文教学效率
5、认真、规范组织好学科基本功竞赛活动
(三)抓好课题研究 积极参与学校课题《如何提XX中学学生的学习能力》的研究,并号资料台账
(四)群策群力抓好毕业班教学工作 做好20xx年中考质量分析和总结工作,为20xx年中考毕业年级教学工作提供参考;加强初三年级任课教师的培训工作,布置并安排好新学期毕业班...。