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初二《全等三角形及其性质》同步练习第19题.如图,,且,,,求和的度数.第20题.如图所示,在同一直线上,且.求证.第21题.长为的两根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边的取值范围为( )A.B.C.D.第22题.如图,点在一条直线上,△△你能得出哪些结论第23题.如图,△是一个钢架,是连接点与中点的支架,与之间存在什么关系?小明的思考过程如下是边上的中线、高线也是的角平分线.你能说明每一步的理由吗?第24题.如图所示,,与,与是对应点.求证.第25题.如图所示,,,,,,,求
(1)的度数;
(2)的长.第26题.如图所示,,的延长线交于,交于,,,,求的度数.第27题.已知,的三边为,的三边为,若的各边都是整数,则的最大值为多少?第28题.如图,.找出另外两对相等的边和相等的角.第30题.矩形的对角线,相交于点,指出图中所有的全等三角形.第31题.与全等,与对应,顶点与对应,写出其他对应角及对应顶点.第32题.小明在设计一份图纸时,需要把以的中点为中心,把绕点旋转,得到,已知,,,试求出的三边长,并画图.第33题.如图,中,,,在上,,则图中全等三角形的对数是()A.B.C.D.第34题.如图,与都是等边三角形,在这个图形中,有两个三角形一定是全等的,利用符号“”可以表示为()A.B.C.D.第35题.一个图案由一个正方形及其两条对角线组成,其中有对全等三角形.第36题.如图中,要使,需要添加一个条件是.第37题.如图,试说明与的关系.第38题.已知.,,.试求的度数及的长.第39题.如图,与是全等三角形,则一定是一组对应边的是()A.和B.和C.和D.和第40题.如图为的对角线,的交点,经过点,且与,分别交于点,.若,则图中全等三角形最多有()A.对B.对C.对D.对第41题.下列说法正确的是()A.若,且的两条直角边分别是水平和竖直状态,那么的两条直角边也一定分别是水平和竖直状态B.如果,,那么C.有一条公共边,而且公共边在每个三角形中都...。