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【实用】幼儿园教学计划九篇【实用】幼儿园教学计划九篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将在努力中收获成长,请一起努力,写一份教学计划吧如何把教学计划写出新花样呢?以下是的幼儿园教学计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、班级概况本学期将由我们两位班主任吴、顾老师和一名保育员进行班级工作,我们将积极为幼儿提供一个安全、健康、丰富的学习、运动、生活、游戏环境,其次完善好幼小衔接这一块,满足幼儿多方面发展的需求并结合保教,使幼儿身心健康成长,度过快乐的幼儿园生涯我班现共有幼儿33名(1人为中班年龄段幼儿,3人为他园转入),其中男孩19人,女孩14人,男女比例有些差异通过2年的相处,家长对我们、对幼儿园的活动、班级情况较了解,对孩子的发展感受颇深因此也十分支持教师的工作,使我们在进行各种教育活动时保证顺利开展当然由于工作原因不少父母对孩子的教育是心有余而力不足,有的父母缺乏教养孩子的经验,有的父母缺乏与我们、孩子共同交流的时间,而这往往更需要我们教师拓宽家园联系的方法与渠道,深入做好家教指导工作,使各位家长积极发挥自身的教育作用从小班至中班到如今的大班,幼儿在各方面都有不同程度的发展和提高自理能力增强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较薄弱,所以需要加强常规方面的训练,努力培养幼儿养成良好的倾听能力和学习习惯,为明年小学打好坚实的基础本学期,我们将根据大班幼儿的培养目标,分析班级幼儿现阶段发展情况,梳理出孩子发展的长处与不足,扬长补短,使幼儿获得更大的发展
2、幼儿发展情况根据《xx市学前教育课程指南》5~6岁幼儿的年龄特点1)幼儿心理活动概括性和有意性的表现更为明显2)能比较条理清楚地独立讲述所看到或听到的事情和故事3)幼儿的思维仍然是具体的,但是明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽5~6岁发展目标1)注意环境卫生,会做简单的收拾、及清洁工作,养成爱清洁、讲卫生的好习惯;2)了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动来增强体质;3)积极主动地观察周围事物,爱思考,爱提问,喜欢自己动手操作,尝试去探求答案;4)大胆、连续地表达,主动与别人讨论;5)主动与同伴交往,有合作意识;...。