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【实用】教师教学心得体会范文集合10篇【实用】教师教学心得体会范文集合10篇 当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法到底应如何写心得体会呢?以下是的教师教学心得体会10篇,仅供参考,大家一起来看看吧 对于教师的成长和发展过程,波斯纳(Posner)有一个十分经典的公式成长=经验+反思也就是说,一个人只有在经验的基础上不断反思,才能不断成长、不断提高、不断进步只有经过反思,才使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化、被否定的思维加工中,这样的经验才会得到提炼,才会得到升华叶澜教授也说过“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师坚持写三年教学反思可能成为名师” 可见教学反思的重要性现在我就教师自我成长发展的重要途径——教学反思谈一些我的认识 教学反思是指教师借助行动研究,不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题教学反思本质上是对教学的一种反审认知活动,它的特殊性就在于它以教师自身的教学活动为思考对象作为教学一线的教师,一般需要反思如下三个层面的内容教学前反思、教学中反思、教学后反思
1、教学前反思,使教学成为自觉的实践 教学前反思,注重在教学前了解孩子的知识基础和认知水平,认真研读教材,准确把握教学的目的和重难点,恰当地处理教学内容,设计教学方式,选择或设计最佳的教学方案,使新课程理念在教学中生根发芽在整个教学计划过程中,教师可以思考下列问题需要教给学生哪些关键的概念、结论和事实在这节课中对我来说重要的是什么怎样深度和范围的材料对孩子是合适的?哪些孩子需要特别关注?哪些活动有助于孩子达到学习目标?如何组织材料给孩子以形成一种积极的学习氛围?哪些条件会影响课的效果?有人认为教学前反思就是备课其实不然教学前反思是在备好课的基础上进行的通过反思,使自己的教学思路更加清晰,教学环节更加合理,教学活动设想更加符合现实条件和实际情况例如针对孩子在学习中两极分化严重的现象,教师在备好课后,可以根据本班学生的情况,将课上要问的问题分类有一定的难度的问题,可以由掌握得好一点的孩子来回答;对一些简单的,例如复习旧的知识的问题,可以让基础较差的孩子来回答,以起到巩固的作...。