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文本内容:
《我是一张纸》学生进入学校生活已有一年多的时间了,但对于环境保护与节约能源的认识还不够,对这方面知识接触不多通过这一单元的介绍,会使同学们懂得更多环保的知识,纸对于同学们的生活来说是很重要的,要让同学们养成节约用纸的习惯【知识与能力目标】
(1)了解一张纸的来历,引导学生勤俭节约,从我做起,从身边小事做起
(2)帮助学生树立节约的意识不浪费纸张
(3)知道纸的重要性,树立环保意识【过程与方法目标】通过调查用纸情况,学习调查的方法【情感态度价值观目标】
(1)尝试通过自己的努力,调整自己的行为,初步培养节约用纸的习惯
(2)引导学生发自内心地去关注自然、生命、环境和资源解纸的来源,让学生树立一定的环境保护意识【教学重点】了解纸的来源,知道纸的重要性,养成节约用纸的习惯【教学难点】养成节约用纸、保护环境的好习惯教师准备多媒体课件等【导入新课】猜谜语四角方方,又薄又光可以写字,可以画画传播知识,传播文化【讲授新课】师今天上课前我们来猜个谜语好吗?四角方方又薄又光,可以写字可以画画,传播知识,传播文化答案就是纸在日常生活和学习中我们经常会用到纸,你知道我们在哪些地方用到了纸吗?通过课前的调查,看到大家信心十足的样子,你们一定有许多收获吧,那么就把你们所了解的情况向小组同学介绍一下,好吗?学生把自己收集到的信息在小组内交流师你们了解得真不少,也非常详细,说明同学们调查的很认真我们为他们鼓鼓掌吧板书纸的用途师我们每天都要用到纸总的来说,纸被分为这几种,一是生活用纸,包括餐巾生纸、纸巾;二是学习用纸,包括复印纸、作业本、书籍、杂志报刊;三是其他用纸,包括包装纸、账本、发票单据等我们每天都要用纸,那你们觉得纸的用途怎么样呢?学生交流并回答师纸的用途的确很多,大家来想象一下,如果没有了纸又会是什么样子呢?学生交流并指名回答没有纸,弟弟就没法做纸工了;没有纸,哥哥就没法写作业了没有纸,妹妹就没法画画了;没有纸,姐姐就没法读书了没有纸,爸爸就没法设计图纸了;没有纸,妈妈就没法查资料了师纸的用处真是多,生活中的确离不开纸那没有纸之前人们是用什么来书写文字呢?我们一起来看看吧板书...。