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《统计学原理》第三章习题河南电大贾天骐一. 判断题部分1对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同(×)2统计分组的关键问题是确定组距和组数(×)3组中值是根据各组上限和下限计算的平均值,所以它代表了每一组的平均分配次数(×)3分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配(∨)4次数分配数列中的次数,也称为频数频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度(∨)5某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列(×)6连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限(∨)7对资料进行组距式分组,是假定变量值在各组内部的分布是均匀的,所以这种分组会使资料的真实性受到损害(∨)8任何一个分布都必须满足各组的频率大于零,各组的频数总和等于1或100%(×)9按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布∨10按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差异(×)11统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异(∨)12分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小(×)二.单项选择题部分1统计整理的关键在(B)A、对调查资料进行审核B、对调查资料进行统计分组C、对调查资料进行汇总D、编制统计表2在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限(A)A、必须是重叠的B、必须是间断的C、可以是重叠的,也可以是间断的D、必须取整数3下列分组中属于按品质标志分组的是(B)A、学生按考试分数分组B、产品按品种分组C、企业按计划完成程度分组D、家庭按年收入分组4有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入(B)A、60---70分这一组B、70---80分这一组C、60—70或70—80两组都可以D、作为上限的...。