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【热门】教学计划六篇【热门】教学计划六篇 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的教学工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份教学计划吧想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是精心的教学计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读 2注重幼儿科学能力的培养 3与探索实验相结合 4培养幼儿理解他人的能力 5培养幼儿解决问题的能力 6培养幼儿积极观察周围环境的能力 第一周3月(2—4)日《服装的面料》 第二周3月(7—11)日《能干的机器人》 第三周3月(14—18)日《动物之最》、《珍惜动物》 第四周3月(21—25)日《食物链》、《春天在哪里》 第五周3月(28—1)日《春耕了》、 第六周4月(4—8)日《奇妙的镜子》 第七周4月(11—15)日《宝藏知多少》 第八周4月(18—22)日《宝贵的土壤》 第九周4月(25—29)日《奇异的石头》 第十周5月((2—6)日《夏天里有什么》 第十一周5月(9—13)日《植物身上有什么》 第十二周5月(15—20)日《茂密的树林》 第十三周5月23—27日《多彩的泡泡》、《光和影子》 第十四周6月(30—3)日《向左向右》、《一周吃什么》 第十五周6月(6—10)日《快乐的一天》《可爱的钟表》 第十六周—期末总复习阶段 教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行理解,下文为您准备了初二物理教学计划 一,教材分析 教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际,适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能.在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力,情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高. 教材把促进学生全面发展作为自己的目标.在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用.在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手,动脑的实际活动,...。