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文本内容:
【必备】培训计划汇总7篇【必备】培训计划汇总7篇
1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程,满足手术配合需要
5、担本专科组轮训护士、进修生、实习学生的培训带教工作
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定,并提出防范措施
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导 参加院内外相关专业知识培训
1、严格履行并完成岗位职责要求
2、指导下级护士完成各项护理工作有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术 考核对本级别护士,每年考核1次 参加完这次观摩交流会,我感觉受益匪浅,不虚此行通过听应老师等几位专家的课和讲座,感到她们身上有很多值得自己学习的地方现总结如下 通过听几位专家,尤其是应彩云老师的课,我进一步明确了什么是绘本课绘本课绝不仅仅是讲述故事,还应该学习故事中传递的知识或其他内涵重点不是故事本身,而是不拘泥于绘本,从故事中引出有用的东西,传递给孩子们通过听应老师的绘本课,发现有关于温情和爱的故事,更容易出亮点,尤其再配上舒缓动人的音乐,更会让人感动异常 我们可以在绘本故事的情景中,开展幼儿的任何学习课程如应老师的《甜津津的河水》,开展了科学探索的学习;《猜猜我有多爱你》,激发了孩子对情感的表达;《老鼠娶新娘》,开展了心理品质的养成活动(坦诚的承认别人的长处和自己的短处);《晚安,猩猩》,养成了幼儿良好的问候习惯所以,可以说绘本的情景阅读,几乎可以承载幼儿所有的学习课程 好的活动设计要从幼儿的角度出发,遵循幼儿的认知规律去研究活动设计的逻辑“让幼儿在快乐中学,让老师在快乐中教” 通过听几位专家,尤其是应彩云老师的课,发现专家们对孩子的回应都非常好,非常到位对此,应老师有如下观点
1、先让幼儿展现已有的经验和感受,此时,对幼儿的回应,教师只需表示应允或赞许,最忌重复
2、梳理,帮助幼儿突出主题在幼儿没有按教师预想回答时,教师要通过梳理来理顺幼儿的思路
3、归纳幼儿经验并有目的的提升有...。