还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【必备】学校教师工作计划3篇【必备】学校教师工作计划3篇 东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个工作计划好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是收集的学校教师工作计划3篇,希望能够帮助到大家 透过家访能够了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁,织成家长与教师达成共识的纽带,促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而提高教育质量现将本学期家访工作计划如下
1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况,以及在家庭做家务中的表现状况;
2、了解学生家长教育孩子的方式方法
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理___和建设
4、向家长宣传党的教育政策及带给先进的教育信息
5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法
1、打电话提前预约,登门家访
2、电话访问
3、邀家长来学校 开学初将根据学生的学习状况和家庭状况,初步制定家访实施方案,做到有目的、有计划地进行家访(家访三位同学,家访三次)要体现家访的灵活性,师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系走进农家,走进古老,去探求有关学习的点滴 家访谈话有方向、有目的,讲究艺术,不漫无边际地闲聊随时持续家长热情,使家长对我的谈话感兴趣在反映学生在学校的学习、行为表现状况时,不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点,说好的方方面面以表扬为主,从赞扬的角度切入话题,对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出,透过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长,使家长明白自己的孩子在这方面的不足,明白今后该朝那个方向努力在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生距离,谈话气氛活跃,场面融洽和谐 每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育 把学生存在的问题和...。