还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【精华】小班班级工作计划汇总四篇【精华】小班班级工作计划汇总四篇 日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是帮大家的小班班级工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 本班现有幼儿30名,男孩子14名,女孩子16名其中托班升上的幼儿有20名,新入园幼儿有10名20xx年出生的幼儿有18名,20xx年出生的幼儿有12名,9名为新入园幼儿由于新入园的幼儿占三分之一,且年龄偏小的幼儿也占五分之二,生活常规及游戏规则的培养仍然是本学期的工作重点本班家长学历大专以上的占48﹪,且非常重视早期教育,积极参加班级各种活动,本学期仍将继续挖掘家长资源,做好班级各项工作 以幼儿园工作总计划、新《纲要》为导向,从孩子的兴趣出发,以“一切为了孩子”的理念组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子”
(一)生活常规管理
1、做好保育工作 由于幼儿年龄小,身体的免疫能力仍较弱,容易感染疾病,加上现本班没有专职的保育员,我们必须将保育放在工作的首位
(1)做好服药记录工作
(2)注意观察午睡间幼儿入睡情况
(3)注意户外活动幼儿出汗情况,以及季节变化做好衣物增减工作
(4)注意体弱儿的身体状况
2、培养幼儿的各种常规
(1)培养良好的生活习惯鼓励、指导和帮助幼儿自己的事情自己做如,学习穿脱简单的衣服鞋袜;收拾活动场地及材料等
(2)培养良好的游戏常规通过听音、听信号等游戏学习听信号、命令完成相应的动作与任务
(二)教育教学工作管理
1、语言领域的管理与建设 通过上学期我班开展的“亲子共读”课题,我班幼儿阅读兴趣提高,一部分幼儿的语言表达能力有显著的发展因而我们将继续加强语言领域的管理与建设,培养幼儿的阅读兴趣和提高幼儿的学习能力
(1)发展目标 1)学习安静地听他人讲话听懂日常用语并学习按语言调节自身行为 2)能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要 ...。