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文本内容:
小学综合实践活动《感恩父母》案例
一、确定课题(教师讲话录像)在一次《感恩父母》的主题班会上,当谈到“滴水之恩当涌泉相报,我们应孝敬感恩父母时”发现了许多问题有的说父母的养育子女是应该的,有的说没必要欠他们的亲情,等他们老了,我们还得照顾他们而且争议很大有一个学生突然提议“我们把这些问题当作这一学期的小课题进行研究不是更好吗?”其余学生积极响应,于是《感恩父母》的课题研究产生了
二、制定方案确定了课题接下来开始制定研究方案(室内录像)师同学们,大家都看看自己的衣服,是谁给买的、做的?生爸爸、妈妈、爷爷、奶奶师父母是我们最亲最近的人,他们为了我们的成长付出很多,我们应该感谢他们所以,我们这学期的课题研究就是《感恩父母》你想知道、研究哪方面的内容生感恩父母是中华民族的传统美德,我想知道古代人是怎么孝敬的(上网查询二十四孝故事),〈黄香温席〉生我想知道父母为我们付出的艰辛(医院十月怀胎、养育、敬老院)生我想知道现在的大人、孩子是如何感恩父母的?(采访大人、发放调查问卷)〈小品〉生我想知道感恩父母的诗、歌有哪些?(图书室查资料)〈诗朗诵、感恩的心〉师请同学们分别到自己感兴趣的课题研究小组制定自己的研究方案吧分组制定研究方案(提前备好成品)
三、分头行动活动方案制定好了,接下来就是我们行动的时候了有的小组来到图书室查资料,有的小组上网查资料,有的发放问卷进行调查,有的采访,到处都是同学们忙碌的身影
1、研究“父母付出知多少”的小组,来到医院,请教父母怀胎十月的经过(采访视频)生;医生阿姨您好!我们是中心小学“感恩父母”课题研究小组的学生我们想向您请教母亲怀胎十月的过程医生好的…生这么一个漫长的过程,妈妈太辛苦了医生对呀,没有妈妈艰辛的怀胎过程就没有我们,所以,孩子们一定要孝敬自己的母亲呀生我们一定会的谢谢阿姨,再见
2、“当代人感恩父母知多少”小组来到百岁寿星家中采访
(1)生奶奶(爷爷)您好我们是中心小学的学生您是我们镇上的寿星了,我们想请教您几个问题?老人说吧生您今年高寿呀?老人生您这么大的年纪身体还这样好,这一定于您的孩子有关吧老人生您的孩子平时是怎么孝敬您的?...。