还剩36页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【必备】小学工作计划汇编9篇【必备】小学工作计划汇编9篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是帮大家的小学工作计划9篇,欢迎阅读与收藏本学期科学学科的教学研究应确立以人为本的理念,充分调动本学科教师的积极性,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而扎实地展开,群策群力、共同探讨把科学学科教师队伍打造成一个团结的共同体、研究的共同体、发展的共同体
1、精心安排系列学习内容,讲求针对性、有效性
(1)认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材
(2)认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验《为了自由呼吸的教育》、《第56号教室的奇迹》、《人民教育》、《江苏教育》、《科学课》等,切实提高教师教科研水平;
(3)认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著
2、精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织
(1)继续学习知名课程与教学专家作教育教学理论学习的辅导报告,积极参加校组织的读书活动;
(2)不定期参加市、区、校举办的专题学术沙龙,探讨自身素质提高的途径和方式
1、加强新教材的培训力度充分调动本校科学教师的积极性,认真参与市、区开展的教材章节分析、教学方法研究和建设等方面的研究从而吃透新教材,全面把握新教材编写意图;
2、根据市、区要求,针对课程改革中的重点和难点成立专题研究组,开展专项研究本学期专项研究的重点是中法合作“做中学”项目的深入研究与阶段性成果总结共进;二是“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施;加强对课堂教学动态生成资源问题的研究,在实践中激发教师的教学智慧
3、配合学校综合实践活动和校本课程开发,进行我与绿色共成长、科普乐园、小小航模家、科普放映等活动的开展研究,进一步拓展学生的视野,培养学生的创新意识,提升学生热爱家乡的情感,丰富德育的内涵
1、改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,促使教师自主开展教研活动;
2、切实加强具体实验项目的实施,培植典型,提高课程实施的研究水平尤其要以中法合作“做中学”科学教育项目为抓手,全面提高教师深度挖掘课程资源的能力以及课堂教学实践创新的技能
3、积极参与多种形式(科学...。