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【必备】幼儿园教学总结锦集5篇【必备】幼儿园教学总结锦集5篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是收集的幼儿园教学总结5篇,希望能够帮助到大家 时光如流水一般,转眼又要过新年了在本期中主要是让孩子们在轻松、愉快的氛围下学习培养了幼儿合作学习的意识和能力,领会了用多种方式表现、交流、分享、探索的过程和方法 在日常生活和游戏中,引导幼儿探究和感知长方形、正方形、半圆形,体会这些几何图形之间简单的转化关系引导幼儿学会手口一致地点数20以内物体,说出总数,认读20以内数字,初步理解20以内数的意义引导幼儿对生活中常见的物体大胆分类,并能知道每类物体的数量是多少,分了几类引导幼儿尝试对10至20个物体的排序活动,理解序数的含义大胆尝试换规律排序,初步理解事物的规律性培养幼儿的推理能力在日常生活中,引导幼儿体验和理解昨天、今天、明天的含义,正确辨认前后方位 全期上课21周,按照教学大纲的要求,每周上一节数学课,第21周进行全面复习在数学老师耐心地引导下,幼儿逐渐喜欢上了数学这门学科上课前,老师总是把书上的彩图放大画在小黑板上,让幼儿看得更加清楚用讲的形式引入正题,使幼儿更容易接受根据本班幼儿的实际 情况制定数学教学计划,灵活的实施,成为幼儿学习活动的支持者、合___、引导者,使每个幼儿都能获得不同的发展以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法和感受,支持鼓励幼儿大胆探索与表达善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏以及偶发事件中的教育价值,把握时机,积极引导,随时关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互助尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,关注幼儿的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功 天天读句: 1春天的小雨,下得那么细,那么轻 2天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他 儿歌:
1、《好妈妈》见课文P1,重点字词:下班、劳动、茶、亲
2、《要...。