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文本内容:
中班公开课语言教案《下雨啦》 活动目标
1、能愉快地感知、理解儿歌的内容,并能跟念儿歌
2、体验诗歌活泼、愉快的童趣,感受小动物们躲雨时的有趣情景,并能模仿儿歌的句式,进行仿编
3、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣
4、教育小朋友下雨天要懂得撑伞,爱护身体 活动准备
1、多媒体课件PPT
2、《下雨啦》录音
3、实物伞 活动过程
一、情景创设,导入课题老师说小朋友这是什么啊出示雨伞幼儿雨伞老师那什么时候会用到雨伞呢幼儿下雨时候出太阳时候老师对,出太阳的时候可以用雨伞,下雨时候也可以用雨伞,但是呢,小动物们没有雨伞,可以淋雨吗幼儿淋雨会感冒老师那他们下雨的时候怎么办呢,你们帮他们想想躲雨的办法幼儿;;;;老师你们真棒,想到了为小动物躲雨的办法,老师今天带来了几位动物朋友,让我们一起来看一下下雨的时候,这些小动物是怎么躲雨的
二、学习儿歌
1、理解儿歌 1教师出示ppt,请幼儿观察图片图片上有大树、蘑菇、荷叶、青蛙、小蚂蚁、小虫子提问 A、有哪些动物朋友蚂蚁、青蛙、虫子 B、他们都待着一个美丽的地方,这个美丽的地方有什么呢蘑菇、荷叶、大树、树叶、花 C、你们听,发生了什么事下雨了 D、你们仔细观察蚂蚁躲在了什么地方呢ppt动画,蚂蚁躲在了蘑菇下它找了一把什么伞蘑菇伞 E、青蛙呢F、虫子呢
2、完整学念儿歌 1出示图谱教师小结出完整儿歌刚才我们看到小动物都找到躲雨的地方了,我来考一考小朋友的记忆力啊,下雨的声音是怎样的小蚂蚁躲在了什么下找到了什么伞注意提醒幼儿说完整句型,青蛙呢小虫子呢老师把你们刚才说的这些好玩的东西编成了一首儿歌,儿歌的名字是下雨啦叫什么名字下雨啦 2听《下雨啦》录音 3幼儿看着图谱的指示跟教师一起学念儿歌
3、巩固儿歌 1幼儿闭上眼睛,图谱的幻灯片消失了蘑菇,然后让孩子找找谁不见了,鼓励幼儿读出完整的儿歌 2再让幼儿闭上眼睛,图谱上的树叶和荷叶,然后让孩子发现谁不见了,鼓励幼儿读出完整的儿歌 3让幼儿向后转,鼓励幼儿读出完整...。