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【推荐】五年级班级工作计划四篇【推荐】五年级班级工作计划四篇 时间是箭,去来迅疾,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是的五年级班级工作计划4篇,希望对大家有所帮助 以学校总体工作计划为指导,通过丰富多彩的班队活动,培养学生的各种能力,特别是自主管理能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,努力开拓班级工作新局面 本班共有学生77人,其中男生45人,女生32人我班学生经过几年的共同学习和生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌,他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩上升比较明显在行为习惯方面,我班绝大多数比较遵守纪律,行为习惯良好但仍有少部分后进生的自我约束力极差,不爱学习,不做作业,行为习惯也很差在这个学期,我给班级定下以下目标 班级特色自主管理特色经过一学期的实践,已经开始踏上了“自主管理”特色的轨道,收到了一定的效果
1、进一步贯彻实行《小学生日常行为规范》,狠抓学生行为习惯养成教育,杜绝追赶打闹等危险行为,课间开展棋类、牌类等小游戏,保持教室的干净整洁,使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年
2、进一步培养小干部,放手让他们去管理,但班主任也应多作指导
3、结合少先队大队部开展的主题活动,对学生进行思想品德教育
4、唱好课前一支歌
5、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作
6、重视每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展
7、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参与班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力
8、做好学生日常的安全工作每日必讲安全结合学生生活实际,对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育杜绝危险因素,使学生整体素质得到进一步的提高 在期初让每个孩子结合实际制定学习计划
1、学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年学生的年龄特点,制定以下措施
(1)建立...。