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文本内容:
大班主题活动保护牙齿设计意图经检查,发现本班幼儿龋齿的发病率高达65%以上,严重影响了幼儿的健康发育所以,让幼儿懂得保护牙齿的重要性已刻不容缓针对以上情况,我设计并组织了保护牙齿这项教育活动一开始用猜谜语的方法,引起幼儿兴趣,使幼儿产生一种神秘感,急于想参与此项活动,急于想知道结果随着活动的深入,把故事里的兔医生给小熊治病的情况,以及牙齿发病原因、危害、治疗、保护的方法,巧妙地告诉幼儿,使幼儿懂得了牙齿好才能保证身体好,牙齿的好坏更要靠小朋友自己来保护结合游戏和儿歌,让幼儿直接参与学习,牢记刷牙的程序和要领使幼儿学中有乐,乐中有教,完成了目标,达到较好的教育效果活动目标1.使幼儿知道牙齿的重要作用2.学会正确的刷牙方法,培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯3.教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿活动准备1.《小熊拔牙》故事视频、《正确的刷牙》视频2.每个幼儿一个动物头饰3.白大褂一件,兔头饰一个
4.每个幼儿一把小牙刷活动过程猜谜语引入活动,激发幼儿兴趣
1.师小朋友们,我们来玩个猜谜语的游戏吧,我来说,你来猜“上一排,下一排,整整齐齐白又白你要猜不着,张开嘴巴就明白(牙齿) ”(牙齿) 小朋友们,你猜出来了吗?谜底就是我们的牙齿
2.提问我们的牙齿有什么作用呢?幼儿自由回答,说说牙齿的作用
3.师小结我们的牙齿真有用,整齐洁白又坚硬,可以咬碎东西,嚼烂食物,帮助消化
二、引导幼儿与同伴互相观察对方牙齿的颜色、大小、形态,启发幼儿观察、发现哪些小朋友有蛀牙
1.师我们的牙齿有这么大的作用,他究竟长什么样的?我们能看到自己的牙齿吗?(照镜子,互相观察)虽然我看不到自己的牙齿,但是可以看到你的牙齿请小朋友们与自己旁边的小朋友互相观察一下对方的牙齿,它是什么颜色的?什么样的?看完了再举手告诉我,你们的牙齿长什么样的?
2.师小结有的小朋友牙齿白白的,有的嘿嘿的,有的有小黑洞,有的牙齿掉了
3.启发幼儿讨论为什么会有蛀牙?蛀牙有什么危害?怎样预防蛀牙?
三、欣赏故事《小熊拔牙》(视频)提问
①小熊的牙齿为什么生病?
②牙齿坏了会怎样?
③后来小熊怎样做,它的牙齿就好起来了?
四、游戏兔医生来了通过做游戏检查幼儿的牙齿老师戴兔头...。