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以乐观面对挫折主题班会教案教学目标通过本次主题活动,让学生提高对挫折的认识,让学生自己去发现一个人的学习、生活受挫只是一种表象,只要自己肯努力,就有可能转败为胜,只要自己积极的去应对,局部失败就不会影响人生的运转跨过挫折又是另外一广阔的天空!教学重难点
1、重点让学生懂得人生难免有挫折,面对挫折,我们要学会坚强
2、难点如何面对挫折教学过程
(一)导入阳光总在风雨后,不经风雨怎可见彩虹,这是大自然的法则,灰蒙蒙的天空与蓝蓝的天总是交替出现,没有永远的阳光明媚人生也如此,有一句名言“人生就像洪水奔流,如果不碰到暗礁与岛屿,难以激起美丽的浪花”挫折与成功就象孪生兄弟,总是结伴而行他们是如何结伴的呢?今天我们来探讨这个主题,我相信有同学们的热情参与,我们的主题班会一定会圆满成功!
(二)让同学们谈谈自己所遇见的困难老师在你们成长的过程中,遇见过哪些挫折和困难呢?学生甲感觉学习上有困难,数学题目老是不会做,特别是应用题……学生乙在上次运动会中,我没有发挥好,没拿到名次,没为我们班上增光,我感觉失败……学生丙我来自一个贫穷的家庭,父母身体又不好,我每天回家要做很多家务,感觉生活很累,很羡慕别人无忧无虑的生活……学生丁有次父母给我钱交学费,可我不小心丢了,为此,懊恼了好久……等等(学生从不同角度回想起自己遇到的不如意,几乎每个同学都有亲身的经历,有思想的苦闷)师总结人生不如意,十有八九,同学们所谈的其实很正常,每个人都不可能一帆风顺,总会碰到各种各样困难,有的困难来自家庭因素,家庭是我们不可选择的;有的困难来自自然因素,如汶川地震,不可抵挡;还有的来自自己本身的因素,如自己的疏忽或不小心,造成挫折;也有的在一段时间内尽力了,却没有取得成功,如中考、高考失败总之,我们要承认一个事实,那就是在人生过程中,失败和挫折与我们同行
(三)那么,碰到挫折怎么办呢?老师提出问题让学生思考作答
1、如果你是一个不幸的人,天生有身体缺陷,如失聪、有智障,你会怎么办?
2、假如你的家庭出现变故,父母离婚,往日的温暖家庭没了,你会怎么想?
3、假如你的学习成绩退步了,你会怎么看?
4、假如因小事被别人误会了,你将怎样走出心里阴影呢?
5、假如你碰到了那些所谓的坏人,你会怎么样?……设计一些...。