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【精选】教学培训总结三篇【精选】教学培训总结三篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如立即行动起来写一份总结吧我们该怎么去写总结呢?以下是收集的教学培训总结4篇,欢迎大家分享 第一次参加心理健康领域的教学培训,通过此次的培训活动,我受益匪浅,总结如下 我第一次在镇中心幼儿园给大班段孩子尝试上了一节关于心理健康方面的课《小黑鱼》,《小黑鱼》本是语言领域课程,通过我的改编,将目标涉及到了健康领域但仍有很多不足,总结如下 一节课下来,我觉得整节课基本控制的比较好,幼儿从始至终注意力都比较集中,我想着可能源于孩子对于绘本故事的喜爱,也源于我对这节课融入了一定的兴趣点——游戏化为主但我的目标毕竟是定位于心理健康,没有跳出语言领域的构造,对于孩子心理上的引导还过于欠缺,在感受小黑鱼情绪变化当中我是否可以适当引入到孩子的日常生活中,让幼儿在自己的生活基础上感受小黑鱼的情绪变化 活动中我以“团结合作”作为主目标,感受情绪变化为次目标然而不管是时间上还是情感上,都有一种主次颠倒的感觉,所以对于目标的`达成还存在着一定的缺陷由于时间的关系,我在“团结合作”这一环节上显得过于仓促但是我融入了游戏的环节,师生间有了很好的互动,幼儿参与性有了提高,也增加了活动的趣味性,而且游戏与目标相呼应,稍微弥补了前面的不足之处 此次的活动培训组织的非常丰富,让我们了解到了很多有关于心理健康方面的知识,也感谢叶小琴老师贴心的安排,每次的培训课都能很好的将学员照顾妥当! 通过学习《宽严有道,自然和谐——中小学体育课教学的组织与调控》之后,我有了很大感触教学组织不仅要注意教学方法组织,还要有效调控,要宽严有道,自然和谐 在不断的实践中让我觉得和谐的师生关系是有效课堂教学的前提,教师善意的批评、提醒能被学生很容易的接受和理解,甚至感激,如果严厉的斥责可能会导致师生冲突,影响课堂教学其次在课堂教学中,教师的衣着、表情、动作等,都在师生之间传递着、交流着给学生留下美好___,时时处处,都成为学生的楷模 在体育教学的全过程中,有区别于其他学科教学的显著特点,教与练习必须密切结合,教师与学生接触频繁,且...。