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【推荐】德育工作计划汇总十篇【推荐】德育工作计划汇总十篇 时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新一轮的努力,现在就让我们好好地规划一下吧可是到底什么样的才是适合自己的呢?以下是收集的德育工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 1.个人情况分析 邹鑫的学习成绩并不是班级中最差的,有时如果认真一些还能够取得比较好的成绩但是他在行为习惯方面却是比较差的,平时下课总会满教室乱跑,就算有老师在教室他也不会停止,往往等到上课了,他还跑在教室外面,经常都是满头大汗的同时,他还比较喜欢打架,经常跟班级里其他一些比较调皮的同学扭打在一起,或是滚在地上而上课的时候,他基本上也是很少能够认真听讲的,往往是过不了几分钟就已经开始做自己的事情了,甚至还要去影响旁边及后面的同学,虽然反复对其进行教育,收效仍不是很大 2.情况分析 邹鑫的父母是离异的,跟着生活,后来爸爸又娶了一位年轻的后妈,还生下了一个弟弟据了解,他的爸爸由于工作很忙,是很少管教他的他的后妈人倒还是不错的,对他也挺好,可是碍于不是亲身母亲,对其并不是十分严厉, 往往他犯了错也并不指责,同时还有自己的儿子要管,所以可能对他也是比较忽的家中还有一位奶奶,没有上过学,也不知道该如何教育孩子 1.养成良好的行为习惯和学习习惯,改掉打架的坏习惯 2.教给他良好的学习方法,激发学习兴趣,树立学习信心,使他们能愉快地学习、生活,消除孤独感 3.热爱集体,关心同学,能自觉遵守学校各项纪律 1.进行家访活动,了解学生的家庭情况,了解学生的过去,根据实施情况,调查研究,找出他的“症结”,对症下药,促使他往正确的方向去学去做 2.扬长避短,长善救失,要正确看待和评价受导学生,在调动受导学生的学习积极性方面下功夫,多表扬他做得好的地方,促使他对其感兴趣,培养他广泛的兴趣爱好 3.以情感人,以理服人,要经常亲近他,多找他谈心,反复教育他,不能歧视他,还要有耐心地反复教育他,并且发挥班集体的力量,发挥社会、家庭的力量,争取各方面的支持,鼓励 4.要善于发现他的闪光点,适当给予鼓励,用闪光点照亮其前进的路,促进他学习 提高人员素质,增强服务意识、责任意识、研究意识,加强对学校德育工作的调研和指导,努...。