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【精选】幼儿园年度个人工作总结四篇【精选】幼儿园年度个人工作总结四篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了你所见过的总结应该是什么样的?以下是帮大家的幼儿园年度个人4篇,欢迎大家分享 20xx年对于幼教工作来说是迈开步子大步走的一年,在这一年中,我校为一线的老师提供了一个又一个平台,为的是让更多的教师有展现自己的机会教师综合素质大赛,区调研活动,论文的评选,优质课的参评,就在这样一个个舞台中我和所有老师都茆足了劲,不断提高自己的专业技能,努力探索钻研,不断锤炼自己,促进自己在原有水平上再迈一个台阶 幼儿教育对于外行来说是一项不起眼的工作,可对于我们一线的老师来说是极富挑战性,极琐碎劳累的事面对正在成长的、具有鲜明个性的活生生的个体,我常常要加班加点,制作教具,准备材料,制定措施,走进,以不同的方式方法去引导他们,促进他们富有个性的成长,在此中我付出了很多很多许多老师说其实我们可以偷懒省去一些工作,可是为了那祖国未来的花朵,我仍踏实的工作,因为我坚信有付出才有收获看,短短的几个月,孩子们飞速的富有个性的发展,听,家长的阵阵掌声,还有那张先进教育工___的奖状,这就是我的收获 “教师即研究者”是国际教师专业发展的重要理念教师要想获得持续性发展,适应教育改革的要求,就必须在自己的从教生涯中不断的反思,不断的研究,不断的改进从自己的失败中找原因,从成功中累经验,让自己不断向高峰攀登所以每月的反思记录,,教研活动都成了我思考学习的桥梁,在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势,不断学习,不断进步 尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足发展的不稳定,理论水平的欠缺,思考过于草率,经验的不足都是我需要努力的方面,在20xx年,我相信只要我找到了方向,一定会有所突破,有所成功! 时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作小班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿...。