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文本内容:
儿童画儿童画课程教学目标
(1)从乱涂乱画中开始,增强学生的信心
(2)要求学生画出各种各样的线条,提高学生的表现能力
(3)提高学生对线条的理解和对比,加强自身的审美意识
(4)提高学生的塑造形体的能力,培养其观察能力
(5)让学生大胆发挥想象,培养他们的创造能力上课类型二十人以内为一班级,一周一次,每次两课时使用教材儿童画标准教材丛书第一课时教学内容漂亮的花教学目的
1.了解每个学生的造型能力,色彩表现能力
2.通过教师的示范,纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习惯教学的重点与难点
1.第一节课要求学生纠正平时绘画中的一些坏习惯
2.课堂纪律教学方法讲解、分析、启发的教学法教具蜡笔,8K纸张教学过程
一、回答提问,获得鼓励同学们,平时生活中都见过哪些花,说出最多种类的奖颗五角星,积极举手发言
二、老师讲解花的种类很多,我们今天主要学习大自然中常见的太阳花的绘画过程花是植物最美丽的生命阶段之一,花颜色艳丽,气味芬芳,吸引着小蜜蜂小蝴蝶
三、自主选择,表现太阳花同学们,太阳花大家一定再熟悉不过了,现在请同学们拿起手中的画笔,让老师看看你们各自的太阳花都长什么样
四、互相交流同学们,要知道太阳花是五颜六色的,你们的画面中是否缺少了点颜色,没关系,不要紧,人多力量大,大家可以相互学习一下,看看各自都有哪些颜色,然后添加到自己的画面中去
五、课堂小结第一节课很重要,学生对老师,老师对学生都有第一次的了解,要在教学过程中,抓住学生的兴趣,让学生轻松快乐的学习同时,第一节课也可以推荐几位画的比较好的同学,成为大家的榜样,改掉一些绘画中的不好习惯第二课时教学内容大公鸡教学目的
1.学习简单的创作情景设置,进行构图审美教育
2.培养学生形象思维能力教学的重点与难点
1.注意画面的创意、安排和色彩搭配
2.能从不同的角度、题材表现公鸡的特点,表现手法及材料不拘一格教学方法讲解、分析、自由发挥教具铅笔、橡皮、蜡笔或水彩笔教学过程
一、组织课堂纪律
二、谈话导入 1猜谜头上顶着大红冠,身穿五彩花花衣,每天早晨要歌唱,人人听了忙穿衣 (谜底公鸡) 启思...。