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培训识字课的心得体会(精选3篇)培训识字课的心得体会(精选3篇) 我们心里有一些收获后,不妨将其写成一篇体会,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练到底应如何写心得体会呢?以下是帮大家的培训识字课的心得体会(精选3篇),欢迎阅读与收藏 4月17日,在候寨一中进行了为期半天的培训本次活动中,的贾老师和付老师分别执教了一节识字写字课教学中,两位执教老师凭借着精湛的教学艺术,妙趣横生的识字方法,朴实高效的写字指导,博得了听课老师的一致好评 贾老师的课堂非常活跃,教学思路很清晰,每个环节衔接的恰到好处,付老师的课稳重踏实,语言功底很扎实教学观摩后,郑州师专的刘老师还对这两节课进行点评,让我再一次的回味两节课堂,她们的亮点重新浮现眼前,刘老师还针对识字写字教学提出了自己___见解,她说,我们老师要结合实际情况树立正确的教师观,学生观,给学生充分自主的学习空间,正确使用课件,教师一定要有写字示范的过程,包括要认识的字,也应该板书出来,这样学生认识的不仅仅是一个个符号,更重要的是他明白了这个字的行区教研室郭主任会后也对全体老师上了一堂知识补充课,汉字自身的特点很重要,有分寸的把握音、形、意之间的关系,删选出重点字,恰当选用教学方法,随文识字时,文与字要有联系,目标性要强,设计环节要有目标性一番话语让我认识到了如何实现识字写字教学的有效性 结合两堂妙趣横生的课堂,专家又进行点拨,我觉得在识字教学方面要做到激发兴趣,拓宽渠道,讲究方法,提高效率;写字教学方面要做到加强教师示范,端正写字姿势,加强技能训练,注重评价反馈 本次活动务实高效,有效解决了我在教学实际中的困惑,提升了自己的教学水平 3月18日,在长春市南湖区二实验小学语文教师培训中,教育专家精彩的讲座,使我感慨良多,受益匪浅尤其对教授关于字理识字教学讲座的学习,感触颇深相信这堂讲座对于
一、二年段的教师帮助最及时讲座中通过一些分析举例,对字理教学进行了深入的分析,除此之外,二实验小学教师精彩的示范课,还体现了许多有效的识字教学方法,寓趣于教,反映了培养低年级小学生识字兴趣的基本途径那么如何培养低年级小学生识字兴趣呢通过这次培训学习,对此,我有三点体会 在赵春华老师的示范课《青蛙写诗》中,...。