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【热门】培训计划集合7篇【热门】培训计划集合7篇 为了加强对新上任护长的管理,提高管理意识及管理能力,尽快适应护理管理工作,对新任护士长进行岗前培训,以使护理管理工作更加规范 培训目标通过培训,使新护士长了解现代管理基本知识、护士长工作内容、质量检查方法,使新护士长自身基本素质、管理能力、业务能力均得到提高,熟悉并掌握护士长日常管理的方法及技巧,实现从护士到护士长的角色转变 培训部门护理部 由护理部安排护理部主任、科护士长进行集中培训 培训对象新任护士长 培训时间一周 培训内容护理管理相关知识 培训课程包括 ⑴护士长基本素质要求 ⑵护士长职责、工作程序、工作重点 ⑶护理管理基本理论、技术与方法 ⑷护士长管理与协调技巧 ⑸护理单元团队精神、凝聚力的培养与建立 以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“扎实推进,科学发展”为指针,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍
1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍
2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师优秀教师群体
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”,加强对课改教师的培训,深入进行课改实验的研究
1、理清工作思路,避免工作盲目性认真组织教师学习市、区级继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求
2、以实施新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“自主学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“民主、平等”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型
3、要求教师做终身学习的模范做到学历达标与提高,掌握现代教育技术应用知识指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向
4、继续实施教师“自主培训”计划,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创...。