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【热门】学期教学计划汇编十篇【热门】学期教学计划汇编十篇光阴如水,我们的教学工作又将翻开新的一页,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下是帮大家的学期教学计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
一、指导思想
1、以高中生物新课程标准界定的基本理念为指导,规划生物教师的课堂教学行为,转变学生的学习方式,达到预期的教学目标
2、学习方式的自主、合作、探究化倡导自主、合作、探究式的学习方式,强调学生是学习和发展的主体,充分暴露学生的思维,揭示知识的形成过程,在感悟、体验、发现中使学生主动掌握知识,发展实践、合作、创新能力,提高学生的生物科学素养并且在学生自我表现和课堂交往互助经历的有效体验中,使学生的学习兴趣、学习动机、人际交往能力、学习成就、平等意识都得到提升
二、教学建议
1.备课组长要组织教师认真学习教学大纲,钻研教材,搞好集体备课,在教学过程中把握好难易标准
2.新课阶段应把重点放在对基础知识的记忆、理解和运用上,并完成课本习题及相应的补充题,每单元结束,组织一次单元自测,帮学生进行自我检查
3.教研组要有切实可行的教研计划,大力开展教改实验和专题研究对课题研究的内容要逐一落实,并有所创新在教法上“讲授法、自学法、训练法、探究法”相结合点,提高教学效率
4.注意培养学生良好的学习生物的习惯和兴趣,特别应注意培养学生自我获取生物知识的能力教师应开展如何挖掘新教材的能力价值和思想教育内容,如何把知识转化为能力的专题研究
5.突出生物学科的特点,加强实验教学
6.加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及学科内综合习题的训练
7.认真落实教学常规,备课组长要认真督促检查,其方式方法应与高三年级相同
三、教育教学策略一提高教师自身业务素质,转变教学理念二加强集体教研,精心进行学案设计,确保和谐高效课堂教学的实施和教学目标的完成教师认真的备课是提高课堂教学效率的根本途径所以必须加强集体备课,将其落到实处,而不是流于形式备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点怎么突出有关难点怎样突破以及教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生等加强合作研究,在教学中不断反思,不断...。