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【热门】小学教学教学工作计划六篇【热门】小学教学教学工作计划六篇 时间过得飞快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考工作计划如何写了那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是帮大家的小学教学教学工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧
1、内容及编排 本教材为校本开发教材,从专题组织,以整合的方式组织教材内容以学校指导计划为基础,使学生传承中华民族精神和文化,发扬中华传统美德,复兴中华民族增强民族内聚力、振奋民族精神、提高学生的语文综合素质和人文素养,培养学生健康成人共16节,其中古诗词为8节,《三字经》选编为8节
2、教材特点 除了诵读《语文课程标准》中附录的小学阶段必须诵读的诗词外,还有学校编制的部分经典诗词《三字经》,根据学生实际来进行安排课文内容丰富,贴近儿童生活重视联系学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维,培养语文实践能力突破传统教材的呈现方式,增强亲和力编写角度由服务于教师的教转向服务于学生的学教材的呈现方式,有利于学生发现、探究
3、开设原则
(1)不求甚解,只要熟读会背
(2)不要用同一标准要求全体学生,只要半数以上的学生能背诵,就可以进行下一篇
(3)不一暴十寒,要持之以恒
(4)不要死板,要注重兴趣趣采用多种方法调动学生的学习兴趣
1、通过经典诗文诵读活动的开展,为学生提供一些做人的思想和行为指导,对学生加强思想道德教育
2、开设经典诗文诵读活动,提高学生的语文综合素质和人文素养
3、开启少年儿童的潜能,特别是右脑、潜意识的巨大记忆力和创造力;开发学生的智慧,使识字、阅读、记忆、观察、思维、判断、想象、决策、创造、体能、灵感等多方面潜力得到更为科学、更为高效的开发和培育 本班共有学生41人,其中男同学20人,女同学21人大部分同学有责任心,在学习过程中能努力向上,认真完成作业经过一年的学习,有一定的阅读古诗的基础和阅读能力,但也有一些学生识字能力欠佳,有待加强,有个别学生的学习习惯欠佳,有待改进班里陈梦琪、唐锦星、邓渠等同学学习认真,成绩优良,陈梦琪朗读较好
1、提高师生对开设《中华经典诵读》校本课程意义的认识要充分利用书籍、报刊、电视、网络、会议等途径...。