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小学国学经典教学计划范文(精选3篇)小学国学经典教学计划范文(精选3篇) 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的教学工作又将翻开新的一页,是时候写一份详细的教学计划了为了让您不再为做教学计划头疼,下面是收集的小学国学经典教学计划范文,希望对大家有所帮助 与经典同行,与圣贤为友为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围通过背诵经典,让语言文字在儿童心底多一些积淀,多一些感悟,激起学生___文化的浓厚兴趣在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化___和教育积极参加学校开展的各项经典诵读活动,在实践中增长积累,提高学生文化与道德素质
1、总体目标通过“读、诵、议、评”,使学生增长知识,认识中华文化丰富博大,吸收民族文化智慧,吸取人类优秀文化营养,提高文化品位和审美情趣;通过研读,培养学生探究学习的科学精神,促进校本课程的开发,营造浓厚的学术氛围,创建学习型的文化校园;通过研读,弘扬和培育民族精神,凝聚师生民族情感,增强爱国意识,树立起构建社会主义和谐社会,促进人类社会和谐发展的远大志向
2、具体目标 1培养小学生的注意力和记忆力 2营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养 3培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养 4通过天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力 5帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高 6引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位 主要诵记国学经典教材中的诗歌 1“人人是老师,处处是教室”只要有热情,就能成为一个诵读老师 2反复诵读,熟读成诵带念一遍,再一遍,然后鼓励全班齐念;分组念、个别念、接龙念、默念,想方法多听多念并非完全不要理解,了解内容大概即可只要自然地熟读,而后从中获得背诵的乐趣和成就感 3每日利用早晨预备铃前在校读10分钟在学校由老师利用语文阅读课、课间背诵也可以在每节课前由班干部带领读 4每日回家后,再由家长带动诵读亲子诵读15分钟诵读措施及形式
1、采取多种形式,确保诗文诵读...。