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文本内容:
课题图形的运动复习教学目标通过观察、分析、操作以及抽象、概括等过程,探索图形运动的概念及基本性质
2、会在方格纸上画出经过运动后的平面图形,体会运动变换的思想重点、难点理解图形的平移、旋转、翻折的意义及其有关性质,会画经过平移后的图形、已知图形关于某一条直线对称的图形、已知图形关于一点的对称图形考点及考试要求图形的平移,旋转与旋转对称图形,翻折与轴对称图形会画平移后的图形;会画已知图形关于某一条直线对称的图形;会画已知图形关于某一点对称的图形教学内容
一、上节课知识点的回顾与反思:分式复习
二、新授课内容:图形的运动知识结构【平移】一知识小结
1.平移的内涵:平移是指在平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离的图形运动.注意:所谓将一个图形沿某个方向移动一定的距离即图形上的每一点都沿同一个方向移动了相同的距离.2平移的性质:平移不改变图形的形状大小和定向;平移前后两图形的对应点连线段平行且相等;对应线段和对应角分别相等.3关于平移作图:确定一个图形平移后的位置所需条件为1图形原来的位置;2平移的方向;3平移的距离
二、【典型例题】
1、在平面内,将一个图形整体沿某个___方向___,得到一个新图形新图形改变的是图形的_____,不改变图形的____和____
2、新图形的每一点,都是由___图形中的某一点移动后得到的,这两个点就是___,连接各组对应点的线段______
3、经过平移所得的图形与原来的图形的对应线段___,对应角___,对应点所连的线段____
4、图形平移时,图形上所有点移动的方向是一定的()
5、ΔABC沿射线BC方向平移到ΔA′B′C′,那么ΔA′B′C′也能沿射线BC方向平移到ΔABC()
6、如图16-54,用丁字尺画平行线,所画直线a、b互相平行的理由是
7、如图16-55,ΔABC经过运动,能够和ΔDEF重合,其中∠B=,AC=
8、如图画出三角形ABC向右平移4个方格,再向下平移3个方格后的图形
9、如图所示请将图中的“蘑菇”向左平移6个格再向下平移2个格.【旋转】定义在平面内,将一个图形上的所有点绕一个定点按照某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转这个定点叫做旋转中心,转动的角...。