还剩20页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
新教师入职个人工作总结(精选7篇)新教师入职个人工作总结(精选7篇) 时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,为此要做好那么要如何写呢?以下是为大家收集的新教师入职个人工作总结(精选7篇),欢迎阅读与收藏 作为一名刚毕业且走入教师岗位的新教师,需要做好角色的转变工作这种转变包括多方面,如思维、想法、言行等,而这一切需要有一个标准,我利用培训期间的自学时间阅读中学教师专业标准及地理课程标准,收获颇多 有这样一句话“学高为师,身正为范”,这是我们师范专业毕业生应明白的,具体内容教师应该具有专业理念与师德、专业知识和专业能力,而教师掌握这些的水平如何取决于其是否理解中学教育工作的意义、对教育事业的热爱程度、是否具有职业理想和敬业精神理解中学教育工作的意义是爱岗敬业的前提,教育能促进学生个体的发展,让学生能做更好的自己;教育能为社会培养合格的公民,维护社会正义与公平;教育史人类薪火相传的过程,使人类文明生生不息教师的职业理想是其献身教育工作的原动力要从一名初职教师逐渐成为优秀的教育工___,必须具有强烈和持久的教育动机,积极深沉的工作热情作为一名教师,我们一定要认识到教育工作不仅是为学生和社会做奉献,其实也是赋予自己生命以意义,我们成就学生的同时,也在成就我们自己 当我们热爱教育事业,有职业理想和敬业精神时,我们就会努力丰富自己的专业知识而这专业知识不仅指学科知识,还包括教育知识、学科教学知识以及通识性知识在中学教师专业标准中对该项内容有详细的基本要求,其中教育知识包括掌握中学教育的基本原理和主要方法,掌握班级、___、少先队建设与管理的原则与方法,掌握教育心理学基本原理和方法,了解中学生身心发展的一般规律与特点,了解中学生世界观、人生观、价值观的形成过程及其教育方法,了解中学生思维能力、创新能力和实践能力发展过程与特点,了解中学生群体文化特点与行为方式学科知识包括理解所教学科的知识体系、基本思想与方法,掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能,了解所教学科与其他学科的联系,了解所教学科与社会实践及___、少先队活动的联系,学科教学知识包括掌握所教学科课程标准,掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略,了解中学生...。