还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
精选化学工作计划4篇精选化学工作计划4篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?好的工作计划是什么样的呢?下面是收集的化学工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 化学是一门基础自然科学,对初三学生来说,也是一门全新的课程,是化学教育的启蒙阶因为初次接触,平时授课时应把握学科特点以实验和生活实例为切入点,充分调动学生的积极性、主动性,使学生对化学便产生了浓厚的兴趣渐渐了解化学学科的特点,形成科学的学习方法、学习态度
1、通过第一单元的学习,认识实验室规则,练习常用的化学实验基本操作,初步认识研究和学习化学的方法实验探究法
2、通过空气的学习,了解空气的成份及其空气污染的有关知识,树立环保意识
3、通过氧气的教学,初步认识学习元素化合物知识的方法,掌握氧气的性质和制法,练习气体制取的基本操作
4、通过水的教学,了解水的组成,水污染及其防治,树立节水及环保意识
5、对物质结构形成初步的认识,熟练书写化学式复习巩固物质分类、物质结构等重要内容为进一步学习化学方程式打好基础,
6、进一步学习化学式的写法,在此基础上学习化学方程式的读法及有关计算
7、通过“碳和碳和化合物”的教学,结合氧气部分的学习,进一步熟悉学习元素化合物知识的方法,练习化学方程式写法
8、联系实际,了解燃料及其利用
9、结合教材着重培养学生的自学能力,养成科学的学习方法结合教材,进行各种思想教育
1、氧气的制法和性质
2、对分子、原子、离子概念的认识,对微观世界的想象
3、学习加热、过滤、蒸发等基本操作
4、对化学反应及其反应类型的认识
5、化学方程式及计算
6、碳和化学性质、二氧化碳性质、制法
7、培养学习化学的兴趣、习惯,认识探究学习的方法
1、对空气成份探究实验的设计分析
2、制取气体的思路和方法
3、对微观世界的想象
4、探究实验的学习方法
5、物质的结构、变化、性质、用途间的相互联系
6、质量守恒定律
7、化学式和化学方程式的书写与运用
8、含杂质的化学方程式计算
9、建立系列观点条件_结果;气体的制取思路...。