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【精华】幼儿园教学计划范文3篇【精华】幼儿园教学计划范文3篇 时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习生活,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是帮大家的幼儿园教学计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 我班共有幼儿55名,其中男生31名,女生24名,幼儿园大班的孩子,控制自己行为的能力还不是非常好,具有好动不好静,注意力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意注意占优势的特点 学前班这学期设计的音乐活动,作为提高幼儿素质的重要学科,本学期教学内容包括歌曲、律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等 通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分发展
1.使幼儿体验音乐学习的快乐,培养音乐学习的兴趣
2.发展幼儿的情感、美感,发展幼儿的基本音乐
3.发展幼儿的感知觉
4.能独立的,有表情的唱歌
5.音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践,使他们有机会独创
6.音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用
7.培养幼儿节奏感
1.依据幼儿年龄特点,我计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动“的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性
2.充分利用现代教学手段进行教学
3.积极参加到幼儿学习音乐的活动中去
3.发展幼儿的感知觉
4.能独立的,有表情的唱歌
5.音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践,使他们有机会独创
6.音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用
7.培养幼儿节奏感 ㈠、幼儿简介 书法班的学员都是由我园中、大班(4—6岁)喜爱书法的小朋友组成的这些孩子几乎个个都是个性鲜明,或内向、文静,或顽皮、任性,这些也正顺应了书法学习的宗旨磨练人温文尔雅的性情、发展人灵活多变的思维,使内秀的孩子更加机敏,使跌宕的孩子更加沉稳希望每位学习书法的孩子都能真正地从中受益 ㈡、教材编制 幼儿园的书法教育在国内还未被___门正式启动,目前学术界也没有多少学者在潜心研究低幼年龄段的书法教育,所以市面上还没有一本正规地、系统化的幼儿书法教材为此,本人就多年的学书心得和一定的教育经验,博采众家之...。