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文本内容:
大班语言教案小羊和狼设计意图《小羊和狼》是一个很长的故事,如何用一个教时的时间完成教学活动,考验的是老师对目标的价值定位,及如何达成这个目标本次活动侧重于培养幼儿的记忆力及认真倾听的能力,故事只是一个载体,所以教师的提问紧紧围绕角色和角色行为,不开展其他讨论另外,利用图片排列的方式,也能够很好地帮助幼儿梳理故事情节,使逻辑思维更加清晰活动目标
1、帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本领,培养记忆力和认真倾听的习惯
2、帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性活动准备
1、羊、狼、猫、狗、马、大象的图片,背景图片
2、故事录音活动过程一.介绍故事名称,引起听故事的兴趣
1.今天听的故事,是关于一只小羊和一只大灰狼的,你们猜他们俩在一起会发生什么事呢?
2.那小羊会被狼吃掉吗?师小羊究竟会不会被狼吃掉?谁会来帮助他?用了什么方法帮助他?听了故事你就会知道了!(边说边在黑板架上放上谁和怎样帮的字)二.听故事,了解故事中的角色及其帮助小羊的方法
1.完整播放故事录音,引导幼儿认真倾听
2.听完故事后,提问幼儿1你听到哪些动物来了?(说一个在黑板上放一个动物图片)2他们都是怎么对小羊说的?3这些小动物是怎样帮助小羊的?4)为什么它们会用这种方法来对付大灰狼呢?三.再次欣赏故事--帮助幼儿理解互相帮助力量大
1、教师完整讲述故事,边讲述,边将图片贴在背景图片上
2、引导幼儿学说别着急,晚上我来帮助你
3、带领幼儿模仿小动物对付狼的动作
4、请个别幼儿表演故事,教师旁白
四、活动结束
1、教师小结小羊自己是对付不了大灰狼的,还是要靠大家集体的力量每个动物都有自己不同的本领,用自己最大的本领可以解决困难所以,以后我们小朋友一定要互相帮助,一起战胜困难 。