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文本内容:
小班健康教案|《远离可怕的病菌》
一、活动目标
1.初步了解病菌的危害,知道玩具等物品,以及动植物上存在病菌,知道饭前便后、游戏后要洗手
2.初步掌握正确洗手的方法,养成勤洗手的好习惯
3.增强幼儿勤洗手和自我保护的意识
二、活动准备病菌等相关图片
三、活动过程一图片导入,了解病菌的危害
1.教师出示图片,幼儿观察图片上的是什么师今天,老师带来了一群坏家伙,小朋友们认识它们吗?师告诉大家,它们有一个共同是名字——病菌这些可恶的病菌特别小,小朋友们一般用小眼睛是看不到的,但是它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,使小朋友们生病、看医生,严重的话还要吃药打针呢师我们只有把这些可恶的病菌都赶跑,小朋友们才不会生病二初步了解玩具等物品,以及动植物上都存在病菌
1.出示图片,引导幼儿猜一猜病菌会藏在什么地方师今天,病菌要和我们玩藏猫猫的游戏,他们呀就躲在了这幅图里,图中这个小朋友在干什么呀?(幼玩玩具)那你们找找看它们藏了在什么地方呢?幼儿讨论)师你们找到了吗?(幼没有)这是因为病菌啊,它们太小了,小朋友们只用眼睛是看不到的
2.出示图片,观察病菌的藏身之处,讨论预防方法师老师从医生阿姨那里借来了一把特殊的放大镜,这个放大镜可厉害了,再小的病菌都逃不过这个放大镜的法眼,我们看看这群坏家伙到底都藏在哪里吧师现在你们找到它们了吗?在哪里呀?(幼玩具里、小朋友的手上)师病菌藏在了玩具里,小朋友玩玩具的时候,这群坏家伙就悄悄的跑到了小朋友的手上小朋友有什么好办法把这些可恶的病菌都赶跑吗?(幼儿讨论)师总结老师觉得定期清洗玩具是个不错的方法那小朋友在玩完玩具的时候洗洗手,我们手上病菌就也能被被赶跑啦
3.增强勤洗手的意识师其实,不仅仅在玩具里,在我们的生活中,好多地方都充满了病菌,比如滑梯上、桌子上、电视上、小动物的身上、草丛里所以小朋友们在玩完玩具、吃饭前、如厕后、还有摸完小动物后(可根据情况适当展开)一定要——洗手,一定要——勤洗手
3.初步了解洗手的时间三学习正确的洗手方法
1.出示洗手步骤图,教师讲述并示范正确洗手的方法师可是只用水冲冲小手,病菌是不会被赶走的老师这里有一套洗手的好方法,我们一起来学一学吧...。