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文本内容:
小班舞蹈律动教学活动教案《刷牙歌》 活动目标1.知道刷牙的好处,并能养成每天刷牙的好习惯2.能在音乐的伴奏下,根据音乐的性质、节拍、速度等变化,模仿和学会刷牙的基本律动3.在欢快的音乐情绪中体验刷牙的乐趣 活动准备知识准备能过说出刷牙的益处,大体上知道怎么刷牙物质准备音乐《刷牙歌》, 道具“牙刷”,牙膏,口杯 活动过程
一、导入设置情境做睡眠睡觉的姿势;(背景音乐出来)老师做睡醒舒展状,“小宝贝们该起床,吃早餐咯”(做小垫步的动作)知识经验讨论)*咦,想想我们是不是忘记了一件很重要的什么事?想早饭前咱们还没有刷牙!来来,告诉老师,小朋友在家里会刷牙么?(提问几个小朋友,比比谁的牙齿白,让他亮出白白的牙齿),要有一口白白的牙齿得坚持每天刷牙,养成刷牙的好习惯;*好,那我们该怎么刷牙呢?谁能告诉老师谁能做几个动作来告诉我们大家?(请几个小朋友起来做动作);*小朋友们想不想看老师是怎么刷牙?()好了,老师现在要开始刷牙啦,小眼睛要认真看哦!(播放《刷牙歌》老师做动作);*小朋友看清楚老师刚才都做了哪些动作么?(请小朋友起来做动作,纠正动作,并要其他小朋友一起来做这个动作)*小朋友们想不想跟着老师,跟着音乐一起来刷牙? 二.几个基本律动手腕带动手指的转动;扭头(面向左,仰脖子,面向右,面向正前方);垫步(踏点步);手配合扭头动作;双手叉腰;双膝弯曲;点头;二点与八点的朝向;等 第一段 附刷牙歌牙刷亮晶晶,
(1)1-2左手叉腰举起右手,握拳伸食指放到齐耳的位置,两拍点头,3-4手转两拍牙膏香喷喷,
(2)5-8手和脑袋配合一起分别向左右一拍一动端起一杯水,
(3)1-2手做拿杯子的动作,3-4右手置于左手的“口杯”中;张开小嘴唇,
(4)5-8头做左右摆动,一拍一动,共四动,同
(2)刷牙刷呀刷牙刷,
(5)1-3,左手叉腰,身子往前倾,右手放在嘴巴前,露牙齿,快速的摇头和手配合,做刷牙状态,第四拍,身子回来,左手叉腰刷牙刷呀刷牙刷,
(6)和
(5)做相反的动作刷牙刷呀刷呀刷牙刷呀刷呀刷
(7)1-2向右扭头,3-4仰头5-6向左,7-8正视前方 第二段刷牙自己刷,里外刷干净,
(8)1-8拍,左手叉腰,右...。