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2020年小学教学计划(精选3篇)2020年小学教学计划(精选3篇) 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写教学计划了怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?下面是为大家的2020年小学教学计划(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读 为了普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,我校将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶 1、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组 2、强化实验教学日常管理
(1)学校按要求制订实验室主管领导职责,实验员职责,科任教师职责,学生实验守则,职责分明,责任到人
(2)进一步健全和完善各项管理制度,严格执行仪器设备借用,领用,损失赔偿制度
(3)实验室在借用、领用、仪器、演示实验,分组实验时必须进行填写登记,手续要完备
(4)建立完整的管理帐册,资料档案,定册清查帐、物、卡,每学期末进行一次全面的清查盘点
(5)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点,科学分类摆放,并加强防护工作
(6)图书室、阅览室面向学生开放,开设阅览课坚持定期补充新书,不断提高图书使用率
(7)加强对计算机教学的管理,配备专职教师,加强学生上机操作,实践并每学期考核一次,检查学生情况
1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设,保障有可靠的安全设施和良好的通风条件
2、实验经费要专款专用,建立实验经费专帐,保证教学的正常开展
1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告四对口
(1)实验计划每学期一次,各实验科目任课教师要制订详细的演示,分组实验计划
(2)科任教师的每次演示,分组实验都要实行申报制度,认真填写实验中报单,并与计划、备课一一对应
(3)科任教师的每次演示,分组实验都要备课,备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤,课后有实验情况记载和实验效果分析
(4)每次分组实验学生都要完成实验报告,每次实验报告都要批改,有时间记载
2、实验教学过程要规范 每一次演示,分组实验教学目的要...。